Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Biocaster : Jurnal Kajian Biologi Jurnal Keperawatan Medika
Rahmayani, Novi
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology Nursing Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Asuhan Keperawatan Lansia pada Ny.N dengan Rheumatoid Arthritis Rahmayani, Novi; Yuderna, Vivi; Hasmita; Dewi, Sandra
Jurnal Keperawatan Medika Vol 3 No 1 (2024): Jurnal Keperawatan Medika
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jkem.v3i1.252

Abstract

Rheumatoid Arthritis (RA) adalah penyakit yang sering diderita oleh lansia, dimana kekuatan muskulokeletal mulai menurun dengan perubahan gaya hidup dan perubahan kekuatan otot. Penyakit ini menyebabkan autoimun dimana persendian pada bagian kaki dan tangan secara sistematis mengalami peradangan, terjadi kerusakan pada bagian dalam sendi dan penderita mengalami keterbatasan gerak, nyeri di persendian, kekakuan, hingga pembengkakan.Jika rematik tidak ditangani secara cepat bisa membuat anggota tubuh berfungsi tidak normal, mulai dari benjol-benjol, sendi kaku, sulit berjalan, bahkan kecacatan seumur hidup. Angka kejadian rematik pada tahun 2016 yaitu 335 juta penduduk didunia yang mengalami rematik, yang berarti 20% penduduk dunia terserang penyakit Rhematoid arthiritis. Tujuan peneliti ini yaitu mampu memberikan asuhan keperawatan pada Ny. N dengan Rheumatoid Arthritis di wilayah kerja Puskesmas kurai taji Pariaman. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode studi kasus dengan satu klien kelola pada klien Rheumatoid Arthritis dengan proses anamnesa yaitu pengkajian dari sampel dan menerapkan dengan asuhan keperawatan yang dilaksanakan tanggal 27 februari-02 maret 2024, Hasil yang di dapatkan pada masalah Ny. N yaitu nyeri kronis, resiko jatuh dan gangguan mobilitas fisik dimana dilakukan implementasi selama 5 hari. Sehingga dapat disimpulkan bahwa setelah dilakukan implementasi maka nyeri kronis yang di rasakan dapat teratasi. Disarankan kepada Ny. N dan keluarga untuk melakukan manajemen nyeri yang sudah diajarkan sebelumnya oleh peneliti agar dapat mengatasi nyeri secara mandiri dan rutin untuk kontrol di pelayanan kesehatan,
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Berdiferensiasi Berbantuan Media Lumio terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Ekosistem Kelas VII SMP Negeri 26 Samarinda Rahmayani, Novi; Maasawet, Elsje Theodora; Rambitan, Vandalita Maria Magdalena; Nasution, Ruqoyyah; Akhmad, Akhmad
Biocaster : Jurnal Kajian Biologi Vol. 5 No. 4 (2025): October (In Progress)
Publisher : Lembaga Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Kamandanu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/biocaster.v5i4.666

Abstract

The purpose of this study is to determine the effect of the differentiated learning approach assisted by Lumio media on critical thinking skills and student learning outcomes in class VII ecosystem materials at SMP Negeri 26 Samarinda. This study uses a Quasi-Experimental method with a Non-Equivalent Control Group Design. The sampling technique was carried out by purposive sampling. The research instruments were in the form of a test of critical thinking skills and learning outcomes which were analyzed using the T-Test test with a significant level of 0.05, and N-Gain to analyze the results. The results showed that the N-Gain of critical thinking skills in the experimental group was 0.62 (medium category), and in the control group was 0.50 (medium category). On the other hand, the N-Gain for learning outcomes in the experimental group was 0.63 (moderate category), while in the control group it was 0.51 (moderate category). The results of the hypothesis test analysis, critical thinking skills, and learning outcomes each had a significant value of 0.00<0.05, so that there was a significant influence of the Lumio-assisted differentiated learning approach on critical thinking skills and student learning outcomes. Thus, this approach is effectively used to improve the quality of learning in the ecosystem material of junior high school grade VII SMP Negeri 26 Samarinda.
Co-Authors Akhmad Akhmad Elsje Theodora Maasawet Hasmita Nasution, Ruqoyyah sandra dewi Vandalita Maria Magdalena Rambitan Yuderna, Vivi