Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Gaya Hidup Sehat Dengan Konsumsi Makanan Instan Pada Remaja Tita Diah Alia Putri; Dinda Adilla; Siti Rahmadani Hasibuan; Usiono
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 2 (2025): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i2.3148

Abstract

Gaya hidup sehat merupakan salah satu faktor penting dalam menjaga kesehatan, terutama pada remaja yang sedang berada dalam masa pertumbuhan. Namun, konsumsi makanan instan yang tinggi di kalangan remaja dapat menjadi tantangan dalam upaya menjalani gaya hidup sehat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara gaya hidup sehat dengan konsumsi makanan instan pada remaja. Metode penelitian yang digunakan adalah wawancara struktur dengan para remaja. Data dikumpulkan melalui wawancara yang mencakup indikator gaya hidup sehat, seperti aktivitas fisik, pola tidur, dan kebiasaan makan, serta frekuensi konsumsi makanan instan. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara gaya hidup sehat dengan konsumsi makanan instan. Remaja dengan gaya hidup sehat cenderung memiliki frekuensi konsumsi makanan instan yang lebih rendah dibandingkan dengan remaja yang tidak menerapkan gaya hidup sehat. Temuan ini mengindikasikan pentingnya edukasi dan promosi pola hidup sehat untuk mengurangi konsumsi makanan instan di kalangan remaja.
Analisis Semangat Siswa Kelas V SDN 030613 Medan Saat Pemanasan Sebelum Olahraga Tita Diah Alia Putri; Rahmi Fadiah Nasution; Chailla Sabrina; Assyfa Ramadhina; Suyono
Jurnal Muara Olahraga Vol 7 No 2 (2025): JURNAL MUARA OLAHRAGA
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jmo.v7i2.3023

Abstract

Semangat siswa dalam mengikuti pemanasan sebelum berolahraga berperan penting dalam efektivitas pembelajaran pendidikan jasmani. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi semangat siswa kelas V SDN 030613 Medan saat pemanasan sebelum berolahraga. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan teknik observasi langsung terhadap aktivitas pemanasan siswa serta wawancara mendalam dengan guru olahraga. Data dikumpulkan untuk memahami peran lingkungan belajar, strategi pengajaran, dan interaksi sosial dalam membentuk motivasi siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semangat siswa dipengaruhi oleh pendekatan guru dalam memimpin pemanasan, suasana kelas yang dibangun sebelum kegiatan fisik, serta pemahaman siswa terhadap manfaat pemanasan. Temuan ini memberikan rekomendasi bagi guru olahraga untuk mengembangkan metode pemanasan yang lebih interaktif dan menyenangkan guna meningkatkan partisipasi dan kesiapan siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani.