Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Semangat Siswa Kelas V SDN 030613 Medan Saat Pemanasan Sebelum Olahraga Tita Diah Alia Putri; Rahmi Fadiah Nasution; Chailla Sabrina; Assyfa Ramadhina; Suyono
Jurnal Muara Olahraga Vol 7 No 2 (2025): JURNAL MUARA OLAHRAGA
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jmo.v7i2.3023

Abstract

Semangat siswa dalam mengikuti pemanasan sebelum berolahraga berperan penting dalam efektivitas pembelajaran pendidikan jasmani. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi semangat siswa kelas V SDN 030613 Medan saat pemanasan sebelum berolahraga. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan teknik observasi langsung terhadap aktivitas pemanasan siswa serta wawancara mendalam dengan guru olahraga. Data dikumpulkan untuk memahami peran lingkungan belajar, strategi pengajaran, dan interaksi sosial dalam membentuk motivasi siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semangat siswa dipengaruhi oleh pendekatan guru dalam memimpin pemanasan, suasana kelas yang dibangun sebelum kegiatan fisik, serta pemahaman siswa terhadap manfaat pemanasan. Temuan ini memberikan rekomendasi bagi guru olahraga untuk mengembangkan metode pemanasan yang lebih interaktif dan menyenangkan guna meningkatkan partisipasi dan kesiapan siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani.
Peran Pendidikan Kesiapsiagaan Bencana dalam Meningkatkan Kesadaran pada Remaja Rahmi Fadiah Nasution; Evi Bunga Lestari; Usiono Usiono
Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia Vol. 3 No. 1 (2025): Februari: Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jubpi.v3i1.3491

Abstract

Indonesia has a high level of disaster vulnerability, so community preparedness is necessary, especially among teenagers as the next generation. This study aims to analyze the role of disaster preparedness education in enhancing awareness and disaster mitigation skills among adolescents. Using qualitative methods through observation, interviews, and documentation, this research found that disaster preparedness education effectively enhances understanding and the active role of adolescents as agents of change. Although effective, challenges such as limited resources and lack of support are still faced. Therefore, cross-sector collaboration is necessary to ensure the sustainability of the program and significantly reduce disaster risk.