Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PTK: Jurnal Tindakan Kelas Analysis
Amanta, Asha Leona
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penggunaan Media Audiovisual terhadap Pemahaman Kebhinekaan Indonesia di SMP Islam Man’baul Ulum Lestari, Dina; Amanta, Asha Leona; Annisa; Wahidin, Darto
PTK: Jurnal Tindakan Kelas Vol. 5 No. 1 (2024): November 2024
Publisher : Cipta Media Harmoni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53624/ptk.v5i1.521

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya metode pembelajaran yang menarik dan efektif yang membuat pemahaman peserta didik terkait nilai kebhinekaan menjadi kurang optimal. Kebhinekaan merupakan salah satu nilai penting dalam kehidupan berbangsa yang perlu dipahami oleh generasi muda, khususnya bagi peserta didik sekolah SMP. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media audiovisual terhadap pemahaman kebhinekaan di SMP Islam Man’baul Ulum.  Dalam penelitian ini, media audiovisual dimanfaatkan sebagai sarana dari proses pembelajaran untuk meningkatkan minat dan pemahaman peserta didik terhadap topik kebhinekaan. Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan desain pre-test dan post-test pada dua kelompok. Kelompok pertama merupakan kelompok eksperimen yang memanfaatkan media audiovisual, sementara Kelompok kedua berperan sebagai kelompok kontrol yang menerapkan metode konvensional. Sampel yang digunakan berjumlah 26, yang terdiri dari peserta didik kelas VII. Hasil uji Paired Sample T-Test menunjukkan peningkatan yang signifikan antara skor rata-rata pre-test (12,31) dan post-test (15,54) pada tingkat signifikansi 0,000. Hasil tersebut menunjukkan bahwa penggunaan media audiovisual tidak hanya berhasil menarik perhatian peserta didik, tetapi juga berfungsi sebagai alat yang efektif dalam peningkatkan pemahaman peserta didik tentang nilai-nilai kebhinekaan.
Pendidikan Antikorupsi dan Dampaknya Terhadap Pembentukan Karakter Mahasiswa PPKN Universitas Pamulang: Sebuah Studi Lapangan Amanta, Asha Leona
Analysis Vol 4 No 1 (2026)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/j.analysis.v4i1.1860

Abstract

Jurnal ini menganalisis dampak Pendidikan Antikorupsi terhadap pembentukan karakter mahasiswa serta kendala dalam implementasinya di Program Studi PPKn Universitas Pamulang. Sebagai calon pendidik dan agen perubahan sosial, mahasiswa PPKn diharapkan memiliki integritas dan kesadaran etis yang kuat. Setelah kebijakan integrasi Pendidikan Antikorupsi diterapkan dalam kurikulum, muncul berbagai dinamika dalam proses internalisasi nilai. Melalui pendekatan kualitatif dengan metode wawancara mendalam, observasi perkuliahan, dan dokumentasi tugas mahasiswa, penelitian ini menemukan bahwa Pendidikan Antikorupsi berperan penting dalam membentuk kejujuran akademik, kedisiplinan, tanggung jawab moral, serta keberanian menolak praktik kecurangan. Namun, implementasinya masih menghadapi sejumlah kendala, seperti budaya permisif di lingkungan kampus, metode pembelajaran yang cenderung teoritis, evaluasi yang masih fokus pada ranah kognitif, serta dukungan institusi yang belum optimal. Temuan penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman lebih mendalam tentang bagaimana Pendidikan Antikorupsi dapat menjadi strategi efektif dalam memperkuat karakter antikorupsi mahasiswa di perguruan tinggi.
Co-Authors Annisa Darto Wahidin Dina Lestari, Dina