Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

EFEKTIVITAS MODEL BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENINGKAT KEMAMPUAN EMPATI ANAK BERBASIS ROLE PLAY DI RA SALAFIYAH CIBENDA, PARIGI Nurlina, Pajrin; Nurfadillah, Nada; Melati, Elita Putri; Nuryana, Osim
Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling Vol. 10 No. 2 (2025): Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3287/liberosis.v10i2.10261

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan kemampuan empati anak usia dini melalui model bimbingan kelompok berbasis role play. Penelitian kualitatif ini melibatkan 12 anak usia 5 tahun di sebuah RA. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan anak dan guru, serta dokumentasi kegiatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui role play, anak-anak dapat belajar untuk memahami perasaan orang lain, mengambil perspektif yang berbeda, serta merespons emosi orang lain dengan lebih tepat. Model bimbingan kelompok ini juga memberikan kesempatan bagi anak untuk berinteraksi sosial dan mengembangkan keterampilan komunikasi yang efektif. This research aims to describe the process of developing empathy skills in early childhood through a role play-based group guidance model. This qualitative research involved 12 children aged 5 years in a RA. Data was collected through participant observation, in-depth interviews with children and teachers, as well as documentation of activities. The research results show that through role play, children can learn to understand other people's feelings, take different perspectives, and respond more appropriately to other people's emotions. This group guidance model also provides opportunities for children to interact socially and develop effective communication skills.
Upaya Peningkatan Partisipasi Pemuda Desa Parigi pada Kegiatan Keagamaan “Ngopi” (Ngobrol Perkara Iman) di Desa Parigi Ardiansah, Dian; Melati, Elita Putri; Aryanti, Sasty; Nurfadilah, Nada; Maulana, Hilman
Irajagaddhita Vol. 2 No. 2 (2024): Irajagaddhita : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/irajagaddhita.v2i2.609

Abstract

Partisipasi pemuda dalam kegiatan keagamaan di Desa Parigi mengalami penurunan, yang menjadi latar belakang penelitian ini. Kegiatan keagamaan dianggap penting dalam membentuk karakter dan identitas spiritual generasi muda. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan partisipasi pemuda pemudi dalam kegiatan keagamaan melalui program Ngopi (ngobrol perkara iman), yang menggabungkan diskusi santai dengan nilai-nilai agama. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan melibatkan pemuda dalam perencanaan dan pelaksanaan kegiatan. Selain itu, dilakukan observasi dan wawancara untuk mengumpulkan data tentang pandangan pemuda terhadap kegiatan keagamaan. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam partisipasi pemuda dalam kegiatan keagamaan setelah mengikuti program Ngopi, dengan meningkatnya minat dan kesadaran mereka terhadap nilai-nilai keagamaan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pendekatan informal seperti Ngopi dapat efektif dalam menarik minat pemuda untuk berpartisipasi dalam kegiatan keagamaan, sehingga diharapkan dapat diterapkan secara lebih luas untuk meningkatkan keterlibatan generasi muda dalam konteks keagamaan di desa lainnya.