Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Journal of Rural and Urban Community Empowerment
Risya, Wiyoke Ananda
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Earth & Planetary Sciences Education Energy Environmental Science Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Menciptakan Suasana Belajar yang Nyaman Sebagai Semangat Belajar pada Siswa SDN 011 Pulau Kedundung Salsabila, Aura; Pulko, Lega Oktari; Rahmawati, Tri; Hanifah, Aulia; Risya, Wiyoke Ananda; Natasya, Rinda Ayu; Dista, Abel Tiana; Ariani, Dwi; Pangiano, Anggy; Cepriadi , Cepriadi
Journal of Rural and Urban Community Empowerment Vol. 5 No. 2 (2024): April
Publisher : Fakultas Perikanan dan Kelautan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (902.816 KB)

Abstract

Suasana belajar yang nyaman mempunyai peranan yang sangat penting dalam memotivasi siswa sekolah dasar untuk semangat belajar. Artikel ini membahas tentang pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang mendukung, aman, dan nyaman bagi siswa. Melalui pendekatan interaktif dan inklusif, artikel ini mengulas berbagai strategi yang dapat digunakan guru dan sekolah untuk menciptakan suasana pembelajaran yang positif. Hal ini mencakup penggunaan metode pengajaran yang inovatif, peran aktif guru dalam membangun hubungan positif dengan siswa, dan menciptakan lingkungan fisik yang mendukung pembelajaran. Artikel ini juga menyoroti dampak positif suasana belajar yang nyaman terhadap motivasi siswa, keterlibatan dalam belajar, dan prestasi akademik mereka. Selain itu dibahas juga bagaimana kerja sama antara guru, orang tua, dan siswa dapat memperkuat iklim positif tersebut. Dengan fokus pada pendidikan dasar, artikel ini memberikan wawasan dan panduan praktis bagi para pendidik dan pemangku kepentingan dalam menciptakan suasana pembelajaran yang mendukung semangat belajar siswa sekolah dasar. Terakhir, artikel ini menekankan bahwa investasi dalam menciptakan suasana belajar yang nyaman merupakan investasi untuk masa depan pendidikan yang lebih baik.
Menciptakan Suasana Belajar yang Nyaman Sebagai Semangat Belajar pada Siswa SDN 011 Pulau Kedundung Salsabila, Aura; Pulko, Lega Oktari; Rahmawati, Tri; Hanifah, Aulia; Risya, Wiyoke Ananda; Natasya, Rinda Ayu; Dista, Abel Tiana; Ariani, Dwi; Pangiano, Anggy; Cepriadi, Cepriadi
Journal of Rural and Urban Community Empowerment Vol. 5 No. 2 (2024): April
Publisher : Fakultas Perikanan dan Kelautan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/

Abstract

Suasana belajar yang nyaman mempunyai peranan yang sangat penting dalam memotivasi siswa sekolah dasar untuk semangat belajar. Artikel ini membahas tentang pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang mendukung, aman, dan nyaman bagi siswa. Melalui pendekatan interaktif dan inklusif, artikel ini mengulas berbagai strategi yang dapat digunakan guru dan sekolah untuk menciptakan suasana pembelajaran yang positif. Hal ini mencakup penggunaan metode pengajaran yang inovatif, peran aktif guru dalam membangun hubungan positif dengan siswa, dan menciptakan lingkungan fisik yang mendukung pembelajaran. Artikel ini juga menyoroti dampak positif suasana belajar yang nyaman terhadap motivasi siswa, keterlibatan dalam belajar, dan prestasi akademik mereka. Selain itu dibahas juga bagaimana kerja sama antara guru, orang tua, dan siswa dapat memperkuat iklim positif tersebut. Dengan fokus pada pendidikan dasar, artikel ini memberikan wawasan dan panduan praktis bagi para pendidik dan pemangku kepentingan dalam menciptakan suasana pembelajaran yang mendukung semangat belajar siswa sekolah dasar. Terakhir, artikel ini menekankan bahwa investasi dalam menciptakan suasana belajar yang nyaman merupakan investasi untuk masa depan pendidikan yang lebih baik.
EFEKTIVITAS PENERAPAN APLIKASI PAK CAMAT DALAM PELAYANAN ADMINISTRASI DI KECAMATAN BUKIT RAYA KOTA PEKANBARU TAHUN 2023 Risya, Wiyoke Ananda; Wicaksono, Baskoro
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Vol 12: Edisi II Juli - Desember 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Government of Pekanbaru City, through the Bukit Raya Subdistrict, developed a digital service innovation called the Pak Camat application. This application was created to support the implementation of Law No. 25 of 2009 on Public Services, Presidential Instruction No. 3 of 2003 on the Development of E-Government, and Pekanbaru Mayor Regulation No. 13 of 2023 on Electronic-Based Government Systems. However, in its implementation, several challenges have been identified, such as the lack of competent human resources, insufficient outreach from the subdistrict office, and low digital literacy among the public. This study aims to examine the effectiveness of the Pak Camat application in delivering administrative services at Bukit Raya Subdistrict in 2023. The research employs a descriptive qualitative approach, using data collection techniques such as interviews and documentation. The types of data used are primary and secondary data. Primary data were obtained through interviews with informants, while secondary data were gathered from supporting documents relevant to the study. The results of the study show that Pekanbaru Mayor Regulation (Perwako) No. 13 of 2023 aims to improve public services through the use of technology. However, in practice, there are still several obstacles, including a lack of competent human resources, limited outreach from the subdistrict office, and low digital literacy among the community. Nevertheless, the application has succeeded in increasing the number of administrative services and supports public service delivery that is transparent and flexible. The implementation of the Pak Camat application is considered to be in line with e-government principles, but improvements are needed in terms of increasing public outreach by the Bukit Raya Subdistrict to ensure that the application can be optimally utilized by all segments of society. Keywords: Implementation, Pak Camat Application, Administrative Servic.
Co-Authors Ariani, Dwi Baskoro Wicaksono, Baskoro Cepriadi Cepriadi , Cepriadi Dista, Abel Tiana Hanifah, Aulia Natasya, Rinda Ayu Pangiano, Anggy Pulko, Lega Oktari Salsabila, Aura Tri Rahmawati, Tri