Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Mestaka: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Cahyati, Syndi
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Fasiltas Dan Sumber Daya Masjid Untuk Mendukung Kegiatan Keagamaan Dimasjid Al-Anshr Desa Padang Ulak Tanjung Juan, Rivhan; Sari, Mustika; Hazani, Meisi Putri; Anugrah, Fajar Hersan; Dian, Aulia; Hafis, Abdul; Cahyati, Syndi; Puspita, Dhita Ameli; Inayah, Sheren; Pracella, Aisha Yolanda
MESTAKA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 4 (2024): Agustus 2024
Publisher : Pakis Journal Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58184/mestaka.v3i4.452

Abstract

Both the center of worship and the media for the development of the community as a whole. To support religious activities in Padang Ulak Tanjung village, the facilities of the Al-Anshr mosque are discussed in this paper. This study uses a qualitative descriptive approach through documentation, field notes, and interviews. The Al-Anshr Mosque in Padang Ulak Tanjung village is the place of research. The results of the study indicate that Al-Nashr in Padang Ulak Tanjung village is a mosque that has the ability to revive the spirit of the movement to support religious activities in the fields of religious spirituality, economy, education, social community, and the development of arts and culture. Community empowerment activities based on the mosque in Al-Anshr, Padang Ulak Tanjung village were successful thanks to adequate facilities and resources, as indicated by the ideal organizational structure of the mosque's board of directors, and the ability of the preachers to communicate well.
INTERNALISASI NILAI TOLERANSI MELALUI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MULTIKULTURAL Seftika, Tiara; Aziza, Rara; Cahyati, Syndi; Lestari, Yensi
Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Vol 4, No 2 (2025): Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/progresif.v4i2.73259

Abstract

Indonesia sebagai negara multikultural menghadapi tantangan besar dalam menjaga harmoni sosial di tengah keberagaman etnis, agama, dan budaya. Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran strategis dalam membentuk karakter siswa yang toleran, terutama di lingkungan sekolah yang majemuk. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi internalisasi nilai toleransi melalui pembelajaran PAI di sekolah multikultural di Bengkulu. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi, kemudian dianalisis dengan model Miles, Huberman, dan Saldaña. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI mengintegrasikan pendekatan kontekstual, dialogis, dan keteladanan dalam mengajarkan nilai toleransi. Tantangan utama yang dihadapi meliputi perbedaan latar belakang siswa, resistensi terhadap perubahan metode pembelajaran, dan kurangnya pelatihan guru dalam pendekatan multikultural. Namun, strategi yang diterapkan mampu meningkatkan empati, sikap inklusif, dan kesadaran sosial siswa. Penelitian ini menekankan pentingnya reformasi kurikulum PAI yang berbasis nilai pluralisme serta peningkatan kompetensi guru sebagai agen perubahan. Kesimpulan dari studi ini menunjukkan bahwa internalisasi nilai toleransi melalui PAI memerlukan pendekatan reflektif dan partisipatif untuk membentuk karakter siswa yang moderat dan berakhlak mulia.
Co-Authors Anugrah, Fajar Hersan Aziza, Rara Dian, Aulia Hafis, Abdul Hazani, Meisi Putri Inayah, Sheren Juan, Rivhan Lestari, Yensi Mustika Sari, Mustika Pracella, Aisha Yolanda Puspita, Dhita Ameli Seftika, Tiara