Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Analisis Wacana Van Dijk pada Konten Youtube “Mengurai Tribalisme dalam Politik” Akun Malaka Project Evy Syaharani, Maria Magdalena; Al Khazim, Iqbal; Aurora, Olly
BroadComm Vol. 6 No. 2 (2024)
Publisher : AKMRTV Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53856/29kptp86

Abstract

Keberadaan media massa merupakan hal yang penting dalam komunikasi politik salah satu contohnya yaitu akun Youtube Malaka Project dengan videonya yang berjudul “Mengurai Tribalisme dalam Politik” yang membahas isu tribal dalam dunia politik. Tujuan pada penelitian ini adalah untuk mengetahui wacana dari konten “Mengurai Tribalisme dalam Politik” dan dampaknya bagi politik di Indonesia. Metode yang adalah kualitatif deskriptif. Sedangkan teknik pengumpulan datanya yaitu dengan mengamati alur dialog serta video Youtube pada akun Malaka Project yang berjudul “Mengurai Tribalisme dalam Politik”. Penelitian ini menggunakan analisis wacana Teun A. Van Dijk yang memiliki tiga dimensi, yaitu teks, kognisi sosial, dan konteks sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam analisis teks terdapat tingkatan yaitu makro, suprastruktur, dan mikro yang membahas bagaimana Malaka Project menjelaskan mengenai tribalisme dengan pemilihan kata yang jelas dan menarik, lalu dalam kognisi sosial Malaka Project menganggap isu ini merupakan isu yang penting dan narasumber menganggap ideologi ini tidak terelakkan. Dan terakhir dalam konteks sosial, menjelaskan jika ditinjau dari wacana yang berkembang di masyarakat dimana tahun ini merupakan tahun politik bagi Indonesia muncul pula berbagai isu terutama yang peniliti analisis yaitu sikap tribal masyarakat dalam memilih politikus. 
Strategi Komunikasi Edukatif dalam Memberdayakan Siswa Marginal: Program Pengabdian Masyarakat Dosen Universitas Gunadarma di Sekolah Terbuka Depok Okviana, Lenie; Eka Nanda, Sendi; Aurora, Olly; Santoso, Muji; Al Khazim, Iqbal
PARAHITA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal (Jurnal Ilmiah Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25008/1dgr0144

Abstract

Penelitian ini mengkaji penerapan strategi komunikasi edukatif dalam kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) Universitas Gunadarma di Sekolah Terbuka Yayasan Bina Insan Mandiri, Depok. Sekolah ini menjadi ruang alternatif pendidikan bagi siswa dari latar belakang sosial dan ekonomi marginal. Fokus penelitian ini adalah pada strategi komunikasi interpersonal dan partisipatif yang digunakan oleh dosen dalam proses pendampingan, pelatihan, dan konseling. Dengan pendekatan studi kasus kualitatif, data dikumpulkan melalui analisis dokumen, wawancara, dan observasi reflektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi edukatif berbasis empati, personalisasi pesan, dan interaksi dua arah berdampak signifikan dalam membangun kepercayaan, motivasi belajar, dan perubahan sikap siswa. Hal ini menegaskan bahwa komunikasi bukan sekadar alat penyampaian informasi, tetapi juga sarana strategis pemberdayaan sosial melalui pendidikan. Penelitian ini merekomendasikan integrasi strategi komunikasi edukatif dalam desain program pendidikan berbasis masyarakat.
Strategi Komunikasi Anak Broken Home dengan Orang Tua Yang Bercerai Safitri, Fiona; Bachrun, Putri Marya; Aurora, Olly; Kuncoroyakti, Yohanes Arie
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 12 (2025): Karimah Tauhid (In Progress)
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i12.21956

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai strategi komunikasi yang digunakan oleh anak-anak dari keluarga broken home, khususnya yang orang tuanya bercerai karena faktor ekonomi. Penelitian ini menggunakan teori pola komunikasi keluarga sebagai kerangka pemikiran utamanya. Para peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini melibatkan enam partisipan, yang terdiri dari tiga anak dan tiga ibu mereka. Analisis data terdiri dari komponen-komponen penting, seperti langkah-langkah reduksi data, metode penyajian data, dan proses penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan, bahwa orientasi percakapan (conversation orientation) dan orientasi kesesuaian (conformity orientation) mempengaruhi dinamika komunikasi antara anak dan orang tua. Anak – anak dari keluarga Broken Home yang orang tuanya bercerai karena keadaan ekonomi menggunakan strategi komunikasi untuk menyesuaikan diri dengan hubungan mereka. Anak – anak cenderung lebih terbuka dan nyaman berkomunikasi dengan ibu mereka, sedangkan dengan ayah mereka lebih formal dan lebih hati – hati. Meskipun demikian, terdapat upaya dari kedua belah pihak untuk menjaga hubungan baik melalui empati, dukungan emosional, dan komunikasi yang saling menghargai. Penelitian ini juga menemukan bahwa pola komunikasi dalam keluarga Broken Home ini terdiri dari pluralistik dan protektif, tergantung pada dinamika hubungan antara anak dan orang tua. Penelitian ini menekankan pentingnya strategi komunikasi yang efektif untuk membantu anak – anak menghadapi situasi keluarga yang penuh tekanan, serta perlunya dukungan dari orang tua untuk menciptakan lingkungan komunikasi yang positif dan mendukung.