Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TARBAWI: Journal on Islamic Education ILJ: Islamic Learning Journal
Halidi, Halidi
Unknown Affiliation
Religion Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
INTERNALISASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PROGRAM TAHFIDZ PADA MTSN 4 PASER Halidi, Halidi; Ilyasin, Mukhammad; Zamroni, Zamroni
TARBAWI:Journal on Islamic Education Vol 7, No 1: April 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/tarbawi.v1i1.2114

Abstract

Degradasi moral sedang menyerang calon generasi muda dalam usia sekolah. Kekerasan seksual, kekerasan antar pelajar, perundungan atau bullying, bahkan membunuh menjadi fenomena yang terjadi di masyarakat usia sekolah. Keadaan ini menjadi perhatian, madrasah sebagai wadah bagi siswa untuk membentuk pribadi mulia justru dipertanyakan. Pendidikan karakter yang digaungkan lembaga pendidikan patut dikaji kembali bagaimana upaya mereka untuk menghadapi tantangan yang terjadi saat ini. Satu upaya yang dilakukan oleh madrasah dalam melihat fenomena itu adalah dengan mengadakan program tahfidz yang sebagai bentuk pendidikan karakter. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana internalisasi pendidikan karakter dalam program tahfidz. Pentingnya penelitian ini dilakukan agar karakter peserta didik dapat menjadi satu focus yang dilakukan oleh madrasah dalam mencetak lulusannya. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan desktriftif dnegan Teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasilnya ditemukan bahwa program tahfidz dapat memberikan jiwa baru pada peserta didik dengan pribadi yang mandiri, bertanggung jawab, teratur, Islami, dan berprestasi. Jadi program tahfidz dapat menjadi alternatif Lembaga Pendidikan dalam membentuk karakter mulia peserta didik agar terhindar dari moral yang buruk.
UPAYA GURU AL-QUR’AN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN METODE UMMI DI KELAS VI MI LITAHFIZHIL QUR’AN DARUSSALAM SENGKUBANG Halidi, Halidi; Arnadi, Arnadi; Neli, Neli
ILJ: Islamic Learning Journal Vol. 2 No. 3 (2024): Juli
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam STIT al Urwatul Wutsqo Bulurejo Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54437/iljjislamiclearningjournal.v2i3.1758

Abstract

Madrasah Ibtidaiyyah Litahfizhil Qur'an Darussalam Sengkubang has attracted the interest of parents to be the main choice as an educational institution for their children at the basic education level, this is motivated by the use of the Qur'an learning method with the Ummi method applied. High public trust is certainly inseparable from the role of teachers who succeed in educating their students to be able to read, write and memorise the Qur'an properly. This study aims to reveal and analyse the efforts of al-Qur'an teachers in improving the ability to read the Qur'an with the Ummi method implemented at MI Litahfizhil Qur'an Darussalam Sengkubang. This research uses a qualitative approach and case study type. Data collection techniques were interviews, observation and documentation. Data analysis uses an interactive analysis model which includes data reduction, data display, and verification/conclusion drawing. The results showed that 1) The steps of the teacher in planning the learning of al-Qur'an Ummi method are guided by the rules set by the Ummi Foundation. 2) The teacher's process in implementing the learning of al-Qur'an Ummi method refers to the learning stages set by the Ummi Foundation and adds a slight variation to the implementation process. 3) Teacher techniques in evaluating learning Qur'an Ummi method refers to the evaluation techniques set by the Ummi Foundation. The application of the Ummi method by teachers in learning the Qur'an has a very good impact on students' ability to read the Qur'an.
Co-Authors Arnadi Arnadi, Arnadi Mukhamad Ilyasin Neli, Neli Zamroni Zamroni