Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Konsep Manajemen Bimbingan dan Konseling All Habsy, Bakhrudin; Ardelia Sari, Fauziah; Sholihah, Mar’atus; Ivan Al Fath, Ivan Al Fath; Anisah Karim, Najwa
Blantika: Multidisciplinary Journal Vol. 3 No. 2 (2024): Reguler Issue
Publisher : PT. Publikasiku Academic Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57096/blantika.v3i2.280

Abstract

Pendidikan memiliki peranan penting dalam perkembangan suatu bangsa, dan bimbingan serta konseling merupakan aspek krusial dalam mendukung proses pendidikan. Manajemen yang efektif dalam bimbingan dan konseling diperlukan untuk mencapai tujuan pendidikan secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi konsep manajemen bimbingan dan konseling, serta dampaknya terhadap efektivitas layanan bagi individu dan kelompok dalam menghadapi masalah psikologis, sosial, dan akademis. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur, dengan mengkaji berbagai sumber yang relevan untuk menganalisis konsep-konsep manajemen dalam bimbingan dan konseling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen bimbingan dan konseling meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi, yang semuanya berkontribusi pada efektivitas layanan. Ditemukan pula bahwa integrasi manajemen dalam pelayanan bimbingan dan konseling masih perlu ditingkatkan di banyak sekolah. Manajemen yang baik dalam bimbingan dan konseling sangat penting untuk mencapai tujuan pendidikan yang berkualitas. Oleh karena itu, diperlukan upaya peningkatan pengetahuan dan keterampilan para konselor serta dukungan dari pihak sekolah dan masyarakat untuk meningkatkan efektivitas layanan bimbingan dan konseling.
Implementasi Teknik Konseling Gestalt dalam Menangani Masalah Adaptasi Mahasiswa Rantau Nuryono, Wiryo; Ratnasari, Devi; Anisah Karim, Najwa
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v3i1.324

Abstract

Fenomena mahasiswa rantau di Indonesia telah menjadi isu penting karena tantangan emosional, sosial, dan psikologis yang mereka hadapi dalam proses adaptasi di lingkungan baru, sehingga diperlukan strategi dukungan yang efektif seperti konseling Gestalt untuk meningkatkan kesejahteraan emosional dan kemampuan penyesuaian mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan teknik konseling Gestalt dalam membantu mahasiswa rantau menghadapi tantangan adaptasi di lingkungan baru. Proses adaptasi sering kali memunculkan berbagai masalah emosional dan sosial, seperti kesepian, homesickness, dan stres akibat perbedaan budaya serta tuntutan akademik. Dengan pendekatan kualitatif dan desain studi kasus, penelitian ini melibatkan mahasiswa rantau sebagai subjek untuk memahami efektivitas konseling Gestalt. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling Gestalt membantu mahasiswa meningkatkan kesadaran diri, mengelola emosi, dan mengembangkan strategi coping yang adaptif. Teknik-teknik seperti dialog internal dan eksplorasi pola pikir terbukti memperkuat kemandirian emosional dan kemampuan sosial mahasiswa. Studi ini menyimpulkan bahwa konseling Gestalt memiliki dampak signifikan dalam mendukung proses adaptasi mahasiswa rantau serta memberikan rekomendasi praktis untuk layanan konseling kampus.
Implementasi Teknik Konseling Gestalt dalam Menangani Masalah Adaptasi Mahasiswa Rantau Nuryono, Wiryo; Ratnasari, Devi; Anisah Karim, Najwa
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v3i1.324

Abstract

Fenomena mahasiswa rantau di Indonesia telah menjadi isu penting karena tantangan emosional, sosial, dan psikologis yang mereka hadapi dalam proses adaptasi di lingkungan baru, sehingga diperlukan strategi dukungan yang efektif seperti konseling Gestalt untuk meningkatkan kesejahteraan emosional dan kemampuan penyesuaian mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan teknik konseling Gestalt dalam membantu mahasiswa rantau menghadapi tantangan adaptasi di lingkungan baru. Proses adaptasi sering kali memunculkan berbagai masalah emosional dan sosial, seperti kesepian, homesickness, dan stres akibat perbedaan budaya serta tuntutan akademik. Dengan pendekatan kualitatif dan desain studi kasus, penelitian ini melibatkan mahasiswa rantau sebagai subjek untuk memahami efektivitas konseling Gestalt. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling Gestalt membantu mahasiswa meningkatkan kesadaran diri, mengelola emosi, dan mengembangkan strategi coping yang adaptif. Teknik-teknik seperti dialog internal dan eksplorasi pola pikir terbukti memperkuat kemandirian emosional dan kemampuan sosial mahasiswa. Studi ini menyimpulkan bahwa konseling Gestalt memiliki dampak signifikan dalam mendukung proses adaptasi mahasiswa rantau serta memberikan rekomendasi praktis untuk layanan konseling kampus.