Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edusoshum: Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Humaniora Blantika : Multidisciplinary Journal
Ma’ruf, Mashudi
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Motivasi Belajar dalam Al-Quran Surat Al-Mujadalah Ayat 11 Atmadiharja, Atmadiharja; Ma’ruf, Mashudi; Ptadita, Revi; Syaifullah, Muhamad; Abdurrahman, Taufik
Blantika: Multidisciplinary Journal Vol. 3 No. 2 (2024): Reguler Issue
Publisher : PT. Publikasiku Academic Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57096/blantika.v3i2.281

Abstract

Menuntut ilmu merupakan kewajiban bagi setiap Muslim, sebagaimana tercantum dalam Al-Qur'an. Namun, banyak orang Muslim yang berhenti belajar di usia muda, menghadapi berbagai hambatan yang mengurangi minat dan motivasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis motivasi belajar dalam konteks Al-Qur'an, khususnya Surah Al-Mujadalah ayat 11, dan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar di kalangan umat Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan pengumpulan data melalui observasi, studi pustaka, dan wawancara dengan guru, siswa, dan orang tua. Sumber data terdiri dari data primer dan sekunder yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal. Hambatan utama motivasi belajar berasal dari sikap mental yang lemah, serta kurangnya dukungan dari lingkungan. Ayat Al-Mujadalah menekankan pentingnya ilmu dan derajat tinggi bagi yang beriman dan berilmu. Untuk meningkatkan motivasi belajar di kalangan umat Islam, diperlukan pendekatan yang lebih mendalam dalam penyampaian ajaran Islam, serta dukungan dari orang tua, pendidik, dan masyarakat. Pendidikan yang berkelanjutan dan relevan dengan kebutuhan hidup harus menjadi perhatian utama dalam upaya meningkatkan minat belajar.
The Impact of Online Games on Adolescent Health in Umbul Rowo Hamlet Munir, Miftahul; Ma’ruf, Mashudi; Astuti, Emawati Dwi; Jannah, Siti Roudhotul
Edusoshum : Journal of Islamic Education and Social Humanities Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Ikatan Cendikiawan Ilmu Pendidikan Islam (ICIPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52366/edusoshum.v6i1.167

Abstract

This research aims to analyze the influence of online gaming on the mental health of adolescents in Dusun Umbul Rowo. The background of this study is based on the increasing use of online games among teenagers, which impacts various aspects of life, particularly mental health. The method used is a quantitative approach with a survey technique. The sample in this study consists of 32 adolescents aged 13–18 years, selected purposively. Data was collected through closed questionnaires and analyzed using simple linear regression tests. The results of the study indicate a significant influence between the intensity of online gaming and the mental health of adolescents, with a significance value of 0.002 (< 0.05). The longer the gaming duration, the greater the tendency for respondents to experience sleep disturbances, anxiety, and reduced social interaction. However, some respondents also reported emotional and cognitive benefits from gaming, such as decreased stress and improved focus. This research emphasizes the importance of monitoring online gaming usage and the need for education on mental health to prevent long-term negative impacts.
Co-Authors Abdurrahman, Taufik Astuti, Emawati Dwi Atmadiharja, Atmadiharja Ptadita, Revi RR. Ella Evrita Hestiandari Siti Roudhotul Jannah, Siti Roudhotul Syaifullah, Muhamad