Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Jum’at Menanam (JUNA) KKN Universitas Muhammadiyah Kuningan Berkolaborasi dengan Cabang Dinas Kehutanan Wilayah VIII Malasari, Mala Nur; Zakaria, Yoyo; Naji, Padli Ibnu
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v6i1.11232

Abstract

Meninjau dari beragam potensi yang Desa Singkup miliki, mahasiswa KKN dari Universitas Muhammadiyah Kuningan kelompok Desa Singkup kemudian merancang beberapa program kerja. Salah satu di antaranya yaitu bernama Jum’at Menanam berkolaborasi dengan Cabang Dinas Kehutanan Wilayah VIII Kabupaten Kuningan yang berfokus di bidang pertanian dan perkebunan desa. Kegiatan ini dirancang bertujuan untuk dapat menambah dan memperluas area tutupan lahan dan hutan di wilayah desa agar dapat mengantisipasi ancaman bencana longsor dan juga banjir pada saat musim hujan. Serta membantu menyerap karbon dioksida sebagai hasil dari mitigasi perubahan iklim. Adanya penanaman ini juga diharapkan dapat meningkatkan ketersediaan bahan baku industri pengolahan kayu, pangan hingga energi terbarukan. Selain itu dengan adanya kegiatan penanaman ini dapat mengurangi polusi udara dan dari pemanasan global sehingga udara akan menjadi lebih segar dan sejuk. Sebagai desa yang terpilih untuk menghijaukan bumi sejahterakan kehidupan desa Singkup sendiri mempunyai pemandangan alam yang sangat indah dan udara yang sangat sejuk
Efektivitas Media Pembelajaran Berbasis Adobe Express dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Mata Pelajaran Informatika SMPN 2 Sindangagung Malasari, Mala Nur; Lutfi, Ahmad Fajir
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 6 No. 4 (2025): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v6i4.3593

Abstract

Teaching and learning activities in the Informatics subject, particularly at the lower grade levels, have not yet fully utilized instructional media evenly. Traditional one-way teaching methods are still commonly used, and some students struggle to grasp the basic concepts. This study aims to improve students' conceptual understanding in the Informatics subject by utilizing instructional videos developed with Adobe Express as a learning medium. The research employed a quantitative method using a quasi-experimental approach, specifically the Pretest-Posttest Control Group Design, conducted at SMPN 2 Sindangagung. The study population consisted of 56 students from classes VII A and VII B. Data collection was carried out through field observations and interviews to gain insights into the learning environment and student conditions, as well as through questionnaires to obtain measurable research results. The collected data were analyzed using normality tests, homogeneity tests, and hypothesis testing. The expected outcome of this research is an improvement in students' conceptual understanding of Informatics, which can contribute positively to both teachers and schools.