Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bambuti: Bahasa Mandarin dan Kebudayaan Tiongkok Jurnal Cakrawala Mandarin Darma Diksani: Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan, Sosial, dan Humaniora
Winnie Cherina
Universitas Universal
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
儒家思想在新加坡教育、政治以及民众生活的体现 Cherina, Winnie
Bambuti Vol 6 No 2 (2024): Bambuti : Bahasa Mandarin dan Kebudayaan Tiongkok
Publisher : Fakultas Sastra Universitas Darma Persada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53744/bambuti.v6i2.133

Abstract

自建国以来，新加坡一直秉承着“兼存东西方、汇合百家文”的理念。身处在东方，却受到了西方教育影响的新加坡，选用了儒家思想作为国本，遵循着儒家的“修身，齐家，治国，平天下”的理念，同时也用“共同价值观”统一了新加坡人民的价值观。新加坡的儒家文化体现在新加坡的道德教育、政治文化以及民众的生活中，以保证海内的民族和谐。
国际热爱大自然促进会大自然之歌歌词修辞格分析——以汪慈光先生的作品为代表Analysis of Rhetorical Devices in the Lyrics of “TheSongs of Loving Nature” by the International Nature Loving Federation: A Case Studyof theWorks of Mr. Wang Tzu Kuang Cherina, Winnie; Herman, Herman
Jurnal Asosiasi Program Studi Mandarin Indonesia (Jurnal APSMI) Vol 9, No 1 (2025): JURNAL CAKRAWALA MANDARIN
Publisher : Asosiasi Program Studi Mandarin Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36279/apsmi.v9i1.372

Abstract

摘要：国际热爱大自然促进会大自然之歌旨在赞美自然、宣扬热爱自然的文化，其歌词包含大量修辞手法。本研究以汪慈光先生创作的大自然之歌为对象，运用语言学理论和定性文献分析法，结合文献研究和访谈，归纳出其歌词使用了20 种修辞格，如比喻、拟人、排比等。歌词中还融入了道家、儒家及中国传统文化思想，凸显了大自然之歌的文学价值及其对自然之美的表达。 关键词：国际热爱大自然促进会；大自然之歌；修辞格Abstract： “The Songs of Loving Nature” of the International Nature Loving Federation(INLA) aims to praise nature and advocate a culture of nature appreciation, with its lyricsincorporating a wide range of rhetorical devices. This study focuses on the Nature Songlyricswritten by Mr. Wang Ciguang, employing linguistic theories and qualitative content analysismethods. By utilizing document analysis and interviews, the study identifies the use of 20rhetorical devices in the lyrics, such as metaphor, personification, and parallelism. Thelyricsalso draw from Daoist, Confucian, and traditional Chinese cultural thought, highlightingtheliterary value of the Nature Song and its expression of the beauty of nature. Keywords: The International Nature Loving Association; Songs of LovingNature; Rhetorical Device; Meanings
Analisis Evaluatif Pemberdayaan Guru dalam Optimalisasi Kualitas Asesmen Pembelajaran Sekolah Menengah Atas: An Evaluative Analysis of Teacher Empowerment in Optimizing the Quality of Learning Assessment in Senior High Schools Mariati Mariati; Martina Prativi; Oey Anton; Yodi Yodi; Binyu Mettalina Chu; Winnie Cherina
DARMADIKSANI Vol 6 No 2 (2026): Edisi Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, FKIP, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/darmadiksani.v6i2.9969

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk mengidentifikasi kekuatan dan peluang pengembangan asesmen pembelajaran, memberikan pendampingan kepada guru dalam penerapan prinsip asesmen yang efektif, serta mendukung penyusunan rencana strategis sekolah berbasis evaluasi partisipatif guna meningkatkan mutu pembelajaran dan manajemen sekolah dan untuk menekankan pentingnya keseimbangan antara asesmen formatif dan sumatif dalam menciptakan sistem evaluasi pembelajaran yang terintegrasi dan berkelanjutan. Kegiatan ini dilaksanakan di salah satu sekolah menengah atas swasta di Kota Batam dengan fokus pada analisis strategis SOAR (Strengths, Opportunities, Aspirations, and Results) terhadap kualitas asesmen pembelajaran dengan melibatkan guru mata pelajaran Bahasa Mandarin, Bahasa Inggris, Sistem Informatika, Sosiologi, dan Pendidikan Pancasila. Pendekatan SOAR digunakan untuk mengidentifikasi kekuatan yang telah dimiliki sekolah serta peluang pengembangan yang dapat mendukung peningkatan mutu asesmen pembelajaran secara berkelanjutan. Metode pelaksanaan meliputi pendampingan guru, observasi proses asesmen pembelajaran, wawancara, serta diskusi bersama guru dan manajemen sekolah untuk mengidentifikasi jenis, prinsip, dan implementasi asesmen pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa analisis SOAR dapat menjadi instrumen strategis dalam mendukung kepala sekolah menyusun perencanaan strategis berbasis evaluasi partisipatif dan kolaboratif serta menegaskan pentingnya keseimbangan antara asesmen formatif yang berorientasi pada perbaikan proses pembelajaran dan asesmen sumatif yang berfokus pada pengukuran capaian belajar dalam satu kerangka evaluasi yang terintegrasi. Hasil kegiatan ini diharapkan dapat berkontribusi terhadap penguatan manajemen mutu pendidikan dan optimalisasi praktik asesmen pembelajaran di lingkungan sekolah.
徐志摩诗歌中“孤独”表达的词汇类型分析 An Analysis of Lexical Types of Loneliness Expression in Xu Zhimo’s Poetry Winnie Cherina
Jurnal Asosiasi Program Studi Mandarin Indonesia (Jurnal APSMI) Vol 10, No 1 (2026): JURNAL CAKRAWALA MANDARIN
Publisher : Asosiasi Program Studi Mandarin Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36279/apsmi.v10i1.417

Abstract

本文以徐志摩诗歌为研究对象，通过词汇统计与语境分析，对诗中孤独情绪的表达方式进行考察。研究发现，徐志摩诗歌中与孤独相关的词汇主要表现为三种类型：直接指称型、景物承载型和行为建构型。其中，直接表达孤独情绪的词语较少，而景物意象和行为描写则更为常见。诗人常通过“夜”“风”“海”等自然意象营造空旷或静寂的环境，并通过等待、离别、漂泊等行为过程逐渐呈现情感状态。总体来看，徐志摩诗中的孤独表达较为含蓄，多通过意象与行为描写间接呈现。
Co-Authors Anton, Oey Chu, Binyu Mettalina Mariati Mariati Prativi, Martina Sugeng Santoso Yodi Yodi