Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Damanik, Tri Budiarti
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
ANALISIS NILAI-NILAI SOSIAL DAN PENDIDIKAN PADA FILM “TOBA DREAMS” SERTA RELEVANSI TERHADAP KARAKTER SISWA Lubis, Hakim Prasasti; Damanik, Tri Budiarti
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 9, No 4 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa & Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v9i4.706-712

Abstract

Latar belakang dari penelitian adalah beberapa siswa kurang memiliki sikap karakter baik itu sikap pendidikan maupun sosial. Hal itu terjadi disebabkan oleh banyaknya film yang tidak mendidik bagi siswa serta ditemukan siswa yang tidak memiliki karakter sosial dan pendidikan dikarenakan tidak ada yang menuntun mereka baik itu di sekolah maupun di rumah. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui nilai-nilai sosial dan pendidikan pada film "Toba Dreams" serta relevansi terhadap karakter siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Penelitian dilakukan dengan menonton film "Toba Dreams" dan mencatat nilai-nilai sosial dan pendidikan yang terdapat dalam cerita serta melihat bagaimana nilai-nilai tersebut dapat memengaruhi karakter siswa. Adapun nilai sosial yang tekandung adalah nilai kerja sama, disiplin, tanggung jawab, percaya diri, gotong royong, dan toleransi. Adapaun nilai pendidikan karakter yang dinilai adalah religious, jujur, kreatif, mandiri, dan rasa ingin tahu.
ANALISIS NILAI-NILAI SOSIAL DAN PENDIDIKAN PADA FILM “TOBA DREAMS” SERTA RELEVANSI TERHADAP KARAKTER SISWA Lubis, Hakim Prasasti; Damanik, Tri Budiarti
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 9, No 4 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa & Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v9i4.706-712

Abstract

Latar belakang dari penelitian adalah beberapa siswa kurang memiliki sikap karakter baik itu sikap pendidikan maupun sosial. Hal itu terjadi disebabkan oleh banyaknya film yang tidak mendidik bagi siswa serta ditemukan siswa yang tidak memiliki karakter sosial dan pendidikan dikarenakan tidak ada yang menuntun mereka baik itu di sekolah maupun di rumah. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui nilai-nilai sosial dan pendidikan pada film "Toba Dreams" serta relevansi terhadap karakter siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Penelitian dilakukan dengan menonton film "Toba Dreams" dan mencatat nilai-nilai sosial dan pendidikan yang terdapat dalam cerita serta melihat bagaimana nilai-nilai tersebut dapat memengaruhi karakter siswa. Adapun nilai sosial yang tekandung adalah nilai kerja sama, disiplin, tanggung jawab, percaya diri, gotong royong, dan toleransi. Adapaun nilai pendidikan karakter yang dinilai adalah religious, jujur, kreatif, mandiri, dan rasa ingin tahu.
Evaluation of the Implementation of Spelling and Administrative Writing Standards in Official Statements of Amplas Village, Percut Sei Tuan District Damanik, Tri Budiarti; Tondang, Sry Novita
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 5 No. 1 (2026): Januari 2026 | in progress
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v5i1.1138

Abstract

This study aims to: 1) assess the accuracy of the application of the Indonesian Spelling Standards (EYD) Edition V on official letters issued by the village government; 2) evaluate the completeness of the administrative elements in official letters issued by the village government. The study was conducted at the Amplas Village Office, Percut Sei Tuan District, Deli Serdang Regency, North Sumatra Province, Indonesia, from September to October 2025. The study population was the entire archive of village official letters. A sample of 20 official letters was determined purposively based on the type and completeness of the documents. The research instruments were a linguistic assessment sheet covering the use of capital letters, punctuation, and standard word choice, as well as an administrative evaluation sheet covering the completeness of official letter components. Data analysis was conducted using a qualitative descriptive method with an evaluative approach, accompanied by the assignment of appropriateness scores and percentage calculations for each assessment aspect. The results showed that: 1) the administrative aspects of official letters were in the very good category with a percentage score ranging from 83–92 percent; 2) the completeness and accuracy of the administrative structure had been consistently met. The linguistic aspect shows persistent inaccuracies in the use of capital letters, punctuation, and standard words, with scores ranging from 8 to 17. Overall, the quality of the Amplas Village certificate is in the good category, with the main weakness being the consistency of the application of linguistic rules.
Co-Authors Hakim Prasasti Lubis Lubis, Hakim Prasasti Tondang, Sry Novita