Garuda - Garba Rujukan Digital

Web Media in Combined Guided Inquiry Learning Lesson Study on Creative Thinking and Student Learning Outcomes Matondang, Silvia Elastari
LAVOISIER: Chemistry Education Journal Vol 3, No 1 (2024): LAVOISIER: Chemistry Education Journal
Publisher : UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/lavoisier.v3i1.10785

This research aims to determine the creative thinking skills of students who are taught using web media, guided inquiry learning combined with lesson study, which is higher than without using web media. And knowing that the learning outcomes of students taught in guided inquiry learning combined with lesson study using web media are higher than without using web media. The research population was students of class XI Science High School. The sampling technique was simple random sampling consisting of two classes, namely experimental and control with a total sample size of 76 students. This research instrument is a creative thinking test and student learning outcomes. Data analysis techniques are carried out by calculating the level of concept understanding, testing data homogeneity, normality testing and hypothesis testing. The results of the research show that the learning outcomes and creative thinking of students taught in combination lesson study inquiry learning using web media with an average gain of 0.71 and an average of 75.46 compared to without using web media with an average of 0.60 and 55. .20 with significance (0.00 0.05).

Analisis Protein Ulat Sagu (Rhynchophorus Ferruginenus) Sebagai Pemanfaatan Sumber Zat Nutrisi Dengan Metode Kjhdel, Spektrofotometri Dan Sds (Sodium Dodecyl Sulfate Polyacrilamdegell Electrophoresis) Matondang, Silvia Elastari; Nilmarito, Suriati; Febrina, Elsa
LAVOISIER: Chemistry Education Journal Vol 1, No 1 (2022): LAVOISIER: Chemistry Education Journal
Publisher : UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Ulat sagu memiliki nama yang beragam dan paling sering ditemui di daerah Kalimantan, Sulawesi, Papua dan Sumatera yang diperoleh dari batang pohon sagu yang telah tumbang dan sudah membusuk. Tujuan penelitian untuk mengetahui protein ulat sagu dengan metode Kjedhal, Spektro fotometer dan SDS-PAGE. Jenis penelitian dengan melakukan kajian literature dari buku, artikel dan jurnal sepuluh tahun terakhir dari google scholer. Hasil analisis menggunakan metode Kjedhal pada batang berduri sebesar 11,8652% yang tidak berduri sebesar 10,06988%. Penelitian lainnya yang dilakukan di hal mehera maluku utara kadar protein total sebesar 4,0575%. Hasil analisis menggunakan metode spektro fotometri dan SDS dengan pengeringan garam dan tanpa garam menunjukkan ulat sagu control memiliki protein yang lebih besar (4,93 µg/µl) daripada yang diberi perlakukan dan penggaraman konsentrasi 10% (b/b) selama 1 jam tanpa panas pita-pita protein tidak terjadi penurunan atau penipisan secara signifikan. Analisis Pengasapan dengan garam dan tanpa garam menunjukan ulat sagu control lebihbesar (4,93 µg/µl) dibandingkan dengan yang diberi perlakuan dan semakin lama waktu pengasapan maka semakin banyak pita protein yang terdenaturasi dengan berat molekul yang semakin kecil. Pengaruh penggaraman konsentrasi 10 % b/b dan pengasapan terhadap jumlah profil protein ulat sagu cenderung lebih besar dibandingkan pegaruh pengasapan saja.

Perbandingan Kadar Protein Ikan Air Tawar Dan Ikan Air Laut Matondang, Silvia Elastari
LAVOISIER: Chemistry Education Journal Vol 1, No 1 (2022): LAVOISIER: Chemistry Education Journal
Publisher : UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Ikan adalah hewan yang hidup di air tawar dan air laut. Tujuan artikel ini untuk mengetahui perbandingan kadar protein ikan yang berasal dari air tawar dan air laut. Metode penulisan artikel ini adalah metode kajian pustaka dari beberapa sumber baik dari buku, jurnal, internet dan laporan penelitian lainnya. Data yang dihasilkan adalah kadar protein beberapa ikan air tawar nila 16,05%, patin 14,53%, lele 13,182%, bandeng 20,496 %, ikan mas 16,00%. Sedangkan kadar protein beberapa ikan air laut gembung 21,40% , teri 18,83%, pandang 27,00%, tongkol 26,30%, dan ikan salmon 19,90%. metode yang dapat digunakan untuk menganalisis kadar protein pada ikan adalah dengan menggunakan metode kjeldahl.

Perbandingan Kadar Protein Ikan Air Tawar Dan Ikan Air Laut Matondang, Silvia Elastari
LAVOISIER: Chemistry Education Journal Vol 1, No 1 (2022): LAVOISIER: Chemistry Education Journal
Publisher : UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/lavoisier.v1i1.5723

Ikan adalah hewan yang hidup di air tawar dan air laut. Tujuan artikel ini untuk mengetahui perbandingan kadar protein ikan yang berasal dari air tawar dan air laut. Metode penulisan artikel ini adalah metode kajian pustaka dari beberapa sumber baik dari buku, jurnal, internet dan laporan penelitian lainnya. Data yang dihasilkan adalah kadar protein beberapa ikan air tawar nila 16,05%, patin 14,53%, lele 13,182%, bandeng 20,496 %, ikan mas 16,00%. Sedangkan kadar protein beberapa ikan air laut gembung 21,40% , teri 18,83%, pandang 27,00%, tongkol 26,30%, dan ikan salmon 19,90%. metode yang dapat digunakan untuk menganalisis kadar protein pada ikan adalah dengan menggunakan metode kjeldahl.

Analysis of Metal Content of Water Well of Aek Godang Village Community Using Electrolysis Method Matondang, Silvia Elastari
LAVOISIER: Chemistry Education Journal Vol 2, No 1 (2023): LAVOISIER: Chemistry Education Journal
Publisher : UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/lavoisier.v2i1.8119

Indonesia is a country that has a good source of clean water. But do not escape from water pollution caused by population density which is increasing from day to day. This has led to an increasing consumption of water as well as consumption of water in households and in industry. The presence of metals such as Fe (iron), Al (aluminum) and Cr (chromium) in the community's water can be a concern for the health of the residents of Aek Godang and its surroundings. Under these conditions, an experiment was carried out with the aim of analyzing the content of the population's water sources (dug well water, drilled well water, river water) using TDS and water electrolyze tools. The results of this study indicate that the water sources of the Aek Godang community have TDS levels of 24 mg/L and 23 mg/L so that it can be concluded that the water sources of the Aek Godang community are in the good category.

Analysis of General Chemistry Teaching and Learning Resources: Department of Agro-technology University of Medan Area Anggraini, Fitri; Matondang, Silvia Elastari
LAVOISIER: Chemistry Education Journal Vol 1, No 2 (2022): LAVOISIER: Chemistry Education Journal
Publisher : UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/lavoisier.v1i2.6732

This study aims to describe how the teaching materials related to chemical in the curriculum of the Department of Agro-technology Medan Area University. For the purpose of observation, interviews and giving questionnaires to various stakeholders in the Department of Agro-technology University Medan Area. Results obtained in the form of retribution subjects related to chemistry as much as 7 subjects with a weight of 20 credits or as much as 13.8 % of the total of 145 credits. Those subjects are General Chemistry, Biochemistry Agriculture, Basic Soil Science, Soil Fertility and Fertilizer, Seed Technology, Post-Harvest Technology and Advanced Plantation Crops.

Analisis Protein Ulat Sagu (Rhynchophorus Ferruginenus) Sebagai Pemanfaatan Sumber Zat Nutrisi Dengan Metode Kjhdel, Spektrofotometri Dan Sds (Sodium Dodecyl Sulfate Polyacrilamdegell Electrophoresis) Matondang, Silvia Elastari; Nilmarito, Suriati; Febrina, Elsa
LAVOISIER: Chemistry Education Journal Vol 1, No 1 (2022): LAVOISIER: Chemistry Education Journal
Publisher : UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/lavoisier.v1i1.5454

Ulat sagu memiliki nama yang beragam dan paling sering ditemui di daerah Kalimantan, Sulawesi, Papua dan Sumatera yang diperoleh dari batang pohon sagu yang telah tumbang dan sudah membusuk. Tujuan penelitian untuk mengetahui protein ulat sagu dengan metode Kjedhal, Spektro fotometer dan SDS-PAGE. Jenis penelitian dengan melakukan kajian literature dari buku, artikel dan jurnal sepuluh tahun terakhir dari google scholer. Hasil analisis menggunakan metode Kjedhal pada batang berduri sebesar 11,8652% yang tidak berduri sebesar 10,06988%. Penelitian lainnya yang dilakukan di hal mehera maluku utara kadar protein total sebesar 4,0575%. Hasil analisis menggunakan metode spektro fotometri dan SDS dengan pengeringan garam dan tanpa garam menunjukkan ulat sagu control memiliki protein yang lebih besar (4,93 µg/µl) daripada yang diberi perlakukan dan penggaraman konsentrasi 10% (b/b) selama 1 jam tanpa panas pita-pita protein tidak terjadi penurunan atau penipisan secara signifikan. Analisis Pengasapan dengan garam dan tanpa garam menunjukan ulat sagu control lebihbesar (4,93 µg/µl) dibandingkan dengan yang diberi perlakuan dan semakin lama waktu pengasapan maka semakin banyak pita protein yang terdenaturasi dengan berat molekul yang semakin kecil. Pengaruh penggaraman konsentrasi 10 % b/b dan pengasapan terhadap jumlah profil protein ulat sagu cenderung lebih besar dibandingkan pegaruh pengasapan saja.

Inovasi dan Implementasi Bahan Ajar Lambang Unsur” “Kimia dan Persamaan Reaksi SMKS Kelas X Nst, Putri Junita Sari; Matondang, Silvia Elastari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini dimaksudkan untuk memahami: (1) Bagaimana level kesesuaian materi pembelajaran ilmu kimia SMK kelas X pada topik lambang unsur dan persamaan reaksi yang tersedia saat ini, apakah sudah memadai dan selaras dengan standar konten yang ditentukan oleh “Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP)” (BSNP) (2) Apakah materi pembelajaran ilmu kimia yang telah dikembangkan untuk SMK kelas X pada topik lambang unsur dan persamaan reaksi sudah memadai dan selaras dengan standar konten dari BSNP. (3) Apakah prestasi belajar murid yang menggunakan materi pembelajaran ilmu kimia yang telah dikembangkan lebih baik dibandingkan dengan murid tanpa menggunakan materi tersebut. Tipe penelitian ini termasuk penelitian inovasi (research and development). Subjek penelitian melibatkan seluruh murid kelas X SMK, sedangkan contoh penelitian diambil dari SMK Negeri 2 Panyabungan sebanyak dua kelas yang terdiri dari 72 murid, dipilih dengan metode pemilihan berdasarkan tujuan (purposive sampling). Temuan penelitian menunjukkan bahwa: (1) Materi pembelajaran dari penerbit A dan B terkait topik lambang unsur dan persamaan reaksi relatif sahih menurut standar LSPN. (2) Materi pembelajaran ilmu kimia pada topik lambang unsur dan persamaan reaksi yang dikembangkan untuk SMK kelas X telah memenuhi kriteria kesesuaian konten dengan nilai rata-rata 3,60, kesesuaian linguistik 3,73, kesesuaian penyampaian 3,70, dan visualisasi 3,79. (3) Terdapat perbedaan signifikan dalam prestasi belajar murid dengan penggunaan materi pembelajaran yang dikembangkan lebih baik dibandingkan tanpa materi tersebut. (Sig.1-tailed < a (0,008 < 0,05).

Penerapan Model Pembelajaran TGT Menggunakan Media Kartu Soal dan Ular Tangga pada Materi Termokimia untuk Mengetahui Hasil Belajar Siswa Silvia Elastari Matondang
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol. 14 No. 4 (2024): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v14i4.2187

Hasil obeservasi yang dilakukan siswa mengalami kesulitan membedakan kalor dan suhu serta sulit membedakan reaksi eksterm dan endoterm yang ada pada materi termokimia. Sehingga penelitian ini dilaksanakan yang bertujuan untuk membuktikan pengaruh media kartu soal dan ular tangga yang menggunakan paradigma pembelajaran Teams Games Tournaments (TGT) terhadap hasil belajar siswa ketika digunakan untuk mengajarkan termokimia. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental. Setiap siswa kelas XI yang diajarkan termokimia pada semester , memanfaatkan sumber daya dari kurikulum K–13 menjadi sampel penelitian. Dua kelas di SMA Negeri 10 Medan, masing-masing dengan tiga puluh siswa, menjadi sampel penelitian. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes hasil belajar siswa pada aplikasi SPSS 22 Windows digunakan untuk mengevaluasi instrumen penelitian dan menguji hipotesis penelitian. Menurut temuan penelitian, pada tingkat signifikansi 5%, siswa yang diajar menggunakan kartu soal (84,00) mengungguli mereka yang diajar menggunakan ular tangga (78,33) dalam hal hasil belajar. Maka dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa yang dibelajarkan dengan media kartu soal lebih baik daripada hasi belajar siswa yang menggunakan media ular tangga pada pembelajran termokimia dengan menggunakan model pembelajran Team Games Tournament.

Hubungan Minat Belajar dan Asal Jurusan Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Tadris Kimia UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan Fitri Anggraini; Silvia Elastari Matondang
Jurnal Manajemen, Pendidikan Dan Ilmu Komputer Vol. 1 No. 2 (2024): Volume 1 No 2 Juli 2024
Publisher : Yayasan Darus Soleh Parung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65309/0d94ff60

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk menentukan bagaimana hubungan antara minat belajar dan asal jurusan terhadap prestasi belajar mahasiswa Program Studi Tadris Kimia UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan. Minat belajar merupakan salah satu faktor internal yang mempengaruhi prestasi belajar, sedangkan asal jurusan merupakan jurusan yang telah ditempuh mahasiswa saat di Sekolah Menengah Atas. Terdapat total 30 orang mahasiswa Tadris Kimia UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan yang terdiri dari 7 orang angkatan 2020/2021, 9 orang angkatan 2021/2022, 6 orang angkatan 2022/2023 dan 8 orang angkatan 2023/2024. Total sampel yang digunakan adalah 22 orang mahasiswa, dengan purposive sampling dikarenakan angkatan 2023/2024 belum memiliki Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) saat penelitian ini dilaksanakan. Intrumen yang digunakan adalah Obeservasi dan Kuisioner, yang telah di uji validitas dan reliabilitasnya. Data di analisis dengan model analisis regresi logistik ganda. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang berpengaruh secara simultan antara minat belajar dan asal jurusan terhadap prestasi belajar dengan nilai Nagelkerke R Square sebesar 0.622 atau 62.2 % walaupun secara parsial hubungan antara minat belajar dengan prestasi belajar dan hubungan asal jurusan dengan prestasi belajar tidak memiliki hubungan yang signifikan dengan taraf signifikansi sebesar 0.302 dan 0.334.

Title

Found 20 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 20 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 20 Documents
Search