Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Jurnal Pengabdian Sosial
Azzahra, Fira Nur
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Optimalisasi Pembinaan Ngaji Bersama Dalam Hapalan Do’a Harian Dan Bimbingan Baca Tulis Alqur’an Kepada Anak Di Mesjid Al Hidayah Kampung Gandasoli Nurseha, Afif; Artika, Agnia; Risyanti, Eva; Azzahra, Fira Nur; Rahayu, Rahayu
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/q4z2kx88

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat dapat mewujudkan sebuah pengaruh baru di kalangan masyarakat salah satunya di bidang keagamaan, sehingga nantinya akan ada dampak yang ditimbulkan dari diadakannya pengabdian kepada masyrakat tersebut. Seperti halnya pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan di Desa gandasoli kecamatan tanjungsiang kabupaten subang, mahasiswa sebagai agen perubahan dapat memberikan kontribusi nyata kepada masyarakat melalui program ini. Dalam hal ini bertujuan untuk mengetahui dampak pengabdian kepada masyarakat terhadap kegiatan keagamaan bagi Anak-anak dan masyarakat di Desa gandasoli. Jenis Penelitian ini merupakan penelitian Lapangan (penelitian lapangan) dengan pendekatan deskriptif kualitatif yang Objeknya adalah kampung gandasoli serta Subjeknya adalah Anak-anak dan masyarakat. Dalam Penelitian ini diketahui bahwa dampak pengabdian kepada masyarakat dalam Kegiatan Keagamaan Bagi Anak-anak dan masyarakat dapat memberikan dampak positif melalui program-program yang telah dilaksanakan oleh mahasiswa.
Penerapan Program 3R (Reduce, Reuse, Recycle) dalam Meningkatkan Kesadaran Kebersihan dan Kreativitas Siswa Melalui Karya dari Barang Bekas di SMP Negeri 1 Saglaherang Hasan, Iik Taopik; Pratama, Muhamad Ginanjar; Rohani, Arini Putri Siti; Alia, Dina Nur; Azzahra, Fira Nur
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.882

Abstract

Kegiatan ini bertujuan menerapkan program 3R (Reduce, Reuse, Recycle) untuk meningkatkan kesadaran kebersihan dan kreativitas siswa di SMP Negeri 1 Sagalaherang. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dalam bentuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) melalui sosialisasi, lomba kebersihan kelas, dan lomba karya kreatif dari barang bekas. Data diperoleh dari observasi langsung selama kegiatan berlangsung, dokumentasi berupa foto kegiatan dan hasil karya siswa, serta catatan penilaian lomba yang melibatkan seluruh kelas VII, VIII, dan IX. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sosialisasi efektif menumbuhkan kesadaran awal siswa mengenai pentingnya menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Lomba kebersihan berhasil meningkatkan kedisiplinan siswa dalam menjaga kelas agar tetap rapi, bersih, dan bebas dari sampah plastik, yang mencerminkan penerapan prinsip reduce. Sementara itu, lomba karya kreatif menghasilkan produk inovatif seperti pot bunga dan tempat sampah dari galon bekas, yang tidak hanya bermanfaat bagi sekolah tetapi juga menunjukkan keterampilan reuse dan recycle siswa. Pembahasan penelitian ini menegaskan bahwa integrasi ketiga kegiatan mampu membentuk budaya bersih, peduli lingkungan, serta melatih keterampilan praktis dan kreativitas siswa. Nilai kebaruan dari penelitian ini terletak pada penerapan program 3R yang dikombinasikan dengan pendekatan kompetitif berbasis lomba, sehingga tidak hanya meningkatkan kesadaran lingkungan, tetapi juga menumbuhkan keterampilan kreatif dan membuka peluang ekonomi kreatif sederhana di lingkungan sekolah. Implikasinya dalam dunia pendidikan adalah bahwa program 3R dapat dijadikan model pembiasaan yang efektif, kontekstual, dan berkelanjutan untuk membangun karakter peduli lingkungan sekaligus meningkatkan keterampilan abad 21 siswa, sehingga dapat dijadikan rujukan untuk penelitian dan pengabdian masyarakat selanjutnya.
Co-Authors Alia, Dina Nur Artika, Agnia Hasan, Iik Taopik Pratama, Muhamad Ginanjar Rahayu Rahayu Risyanti, Eva Rohani, Arini Putri Siti