Husein, Ragil Muhammad
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Kajian Frieze Group pada Bangunan Masjid Raya Skheikh Zayed Solo Putri, Dwi Amalia; Husein, Ragil Muhammad; Lestari, Sekar Dewi; Azka, Raekha
De Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 2 (2024)
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/defermat.v7i2.323

Abstract

Masjid Raya Sheikh Zayed Solo merupakan sebuah bangunan masjid megah yang menjadi simbol persahabatan antara Uni Emirat Arab dan Indonesia. Bangunan ini memiliki arsitektur Islam modern dengan ornamen-ornamen yang mencerminkan perpaduan antara arsitektur khas Timur Tengah dan budaya Indonesia. Selain itu, ornamen-ornamen yang ada di masjid ini juga memiliki unsur-unsur matematika seperti geometri bangun datar dan transformasi seperti refleksi, rotasi, dilatasi, dan translasi, yang terdapat dalam materi frieze group di ilmu matematika. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi pola-pola ornamen yang ada di Masjid Raya Sheikh Zayed Solo berdasarkan frieze group. Penulisan ini menggunakan metode kualitatif. Dalam metode kualitatif, peneliti bertindak sebagai instrumen utama dan tidak dapat digantikan oleh pihak lain. Metode pengumpulan data melibatkan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Peneliti melakukan analisis data dengan mengidentifikasi ornamen-ornamen yang ada dan mengklasifikasikan pola geometris yang terdapat dalam setiap ornamen. Penelitian ini menyimpulkan bahwa identifikasi pola ornamen yang ada di Masjid Raya Sheikh Zayed Solo berdasarkan konsep frieze group menunjukkan bahwa terdapat lima tipe frieze yang ditemukan yaitu F1, F2, F3, F6, dan F7. Namun, tidak semua ornamen yang  memiliki pola simetri pada masjid tersebut dapat diklasifikasikan ke dalam salah satu dari tujuh tipe frieze group.
Studi Penjaminan Mutu Berbasis Sekolah Inklusi : Studi Upaya Peningkatan Dan Pemerataan Mutu Pendidikan Husein, Ragil Muhammad; Herdiani, Maida Maulia; Rahmania, Talia; Ayyasy, Dhestha Tsabita; Arfinanti, Nurul
Media Manajemen Pendidikan Vol 7 No 3 (2025): Februari 2025
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/mmp.v7i3.18865

Abstract

This study aims to explore the implementation of School Based Management (SBM) at MAN 2 Sleman in improving the quality of inclusive education. This research uses a descriptive qualitative approach with a case study method. Data were collected through observation, in-depth interviews and documentation with a teacher who serves as the head of the Disability Service Unit (ULD) as well as the Vice Principal for Public Relations. The results showed that MAN 2 Sleman successfully managed the seven main components of MBS, including curriculum and learning, students, educators and education personnel, financing, facilities and infrastructure, school and community relations, and school culture and environment. Supporting factors include curriculum flexibility, teacher readiness and an inclusive school culture. However, the main challenge lies in the limited financial support specifically for the inclusion programme. Nevertheless, MAN 2 Sleman is able to create a friendly, equitable and supportive learning environment for all students, both regular and special needs. The findings suggest that implementing MBS can effectively improve the quality of inclusive education.