Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal INJECT Interdisciplinary Journal of Communication
Maharani, Diana
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Computer Science & IT Education Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pengaruh E-Commerce terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa di Era Digital Somsom, Sarofus; Alamanda, Rahmadini; Maharani, Diana; Ruhamafillah, Shofi; Cholif Choirotul Jannah, Imel; Puspa Arum, Dewi
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 11 (2024): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v2i11.283

Abstract

Perkembangan teknologi digital yang begitu pesat telah mengubah kebiasaan masyarakat secara signifikan. Salah satunya yaitu hadirnya e-commerce. Mulai dari kemudahan akses, banyaknya pilihan produk, dan penawaran menarik yang diberikan oleh platform e-commerce telah banyak menarik minat generasi muda, terutama di kalangan mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam pengaruh e-commerce terhadap perilaku konsumtif mahasiswa melalui studi pustaka kualitatif. Dengan menggunakan kajian literatur yang komprehensif, penelitian ini mengidentifikasi faktor perilaku konsumtif mahasiswa dalam penggunaan e-commerce. Faktor-faktor tersebut meliputi kemudahan transaksi, pengaruh teman sebaya, dorongan untuk mengikuti tren, dan tersedianya promosi serta diskon. Selain itu, penelitian ini juga membahas dampak baik dan buruk dari perilaku konsumtif yang dipicu oleh e-commerce. Berdasarkan hasil penelitian ini, kami menyimpulkan bahwa perlu adanya upaya untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai pengelolaan keuangan. Penting bagi mahasiswa untuk mempunyai literasi keuangan yang baik agar mereka dapat membedakan antara kebutuhan dan keinginan, serta dapat mengatur pengeluaran mereka dengan bijak di tengah maraknya e-commerce.
Pengaruh E-Commerce terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa di Era Digital Somsom, Sarofus; Alamanda, Rahmadini; Maharani, Diana; Ruhamafillah, Shofi; Cholif Choirotul Jannah, Imel; Puspa Arum, Dewi
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 2 No. 11 (2024): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v2i11.283

Abstract

Perkembangan teknologi digital yang begitu pesat telah mengubah kebiasaan masyarakat secara signifikan. Salah satunya yaitu hadirnya e-commerce. Mulai dari kemudahan akses, banyaknya pilihan produk, dan penawaran menarik yang diberikan oleh platform e-commerce telah banyak menarik minat generasi muda, terutama di kalangan mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam pengaruh e-commerce terhadap perilaku konsumtif mahasiswa melalui studi pustaka kualitatif. Dengan menggunakan kajian literatur yang komprehensif, penelitian ini mengidentifikasi faktor perilaku konsumtif mahasiswa dalam penggunaan e-commerce. Faktor-faktor tersebut meliputi kemudahan transaksi, pengaruh teman sebaya, dorongan untuk mengikuti tren, dan tersedianya promosi serta diskon. Selain itu, penelitian ini juga membahas dampak baik dan buruk dari perilaku konsumtif yang dipicu oleh e-commerce. Berdasarkan hasil penelitian ini, kami menyimpulkan bahwa perlu adanya upaya untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai pengelolaan keuangan. Penting bagi mahasiswa untuk mempunyai literasi keuangan yang baik agar mereka dapat membedakan antara kebutuhan dan keinginan, serta dapat mengatur pengeluaran mereka dengan bijak di tengah maraknya e-commerce.
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis pada Siswa Kelas XI dengan Menggunakan Media Flipbook di SMA Muhammadiyah Langsa Maharani, Diana; Nursamsu, Nursamsu; Khalil, Muhammad
Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi Vol 13, No 2 (2025): Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/jpb.v13i2.21230

Abstract

Flipbook adalah suatu media pembelajaran yang diakses secara digital yang terbarukan dan interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media flipbook terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran biologi kelas XI di SMA Muhammadiyah Langsa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode Quasy Experiment dengan rancangan pretest-posttest control group design dengan menggunakan dua kelas sampel, yaitu kelas eksperimen dan kontrol. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA – 1 dan kelas XI – IPA 2 SMA Muhammadiyah Langsa dengan jumlah 42 siswa. Hasil penelitian menggunakan instrumen pilihan berganda hasil instrumen menunjukkan bahwa adanya nilai rata-rata pretest kelas eksperimen sebesar 42.30 (rendah) dan kelas kontrol sebesar 43.9 (rendah) sehingga selisih antara kedua kelas tersebut sebesar 1,6 Sedangkan nilai rata-rata posttest kelas eksperimen sebesar 84,86 (tinggi) dan kontrol sebesar 70,05 (sedang) sehingga selisih antara kedua kelas tersebut sebesar 14.81. Dengan nilai uji N-gain kelas eksperimen sebesar 0,45 (kategori sedang) lebih tinggi dari pada kelas kontrol sebesar 0,24 (kategori rendah). Sedangkan hasil uji hipotesis thitung>ttabel   atau 5,24 >1,684. Sehingga dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak, artinya dengan menggunakan media flipbook dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada mata pelajaran biologi kelas XI di SMA Muhammadiyah Langsa.Kata Kunci: Media Flipbook, Kemampuan Berpikir Kritis, Sistem Imunitas Tubuh
Secrecy, Power, and Solidarity in Prison Code Language: A Phenomenological Analysis of Female Inmates in Tangerang Womens Correctional Facility Floranita, Rustini; Parani, Rizaldi; Maharani, Diana
INJECT (Interdisciplinary Journal of Communication) Vol. 11 No. 1 (2026)
Publisher : FAKULTAS DAKWAH UIN SALATIGA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18326/inject.v11i1.6664

Abstract

This article presents the findings of a phenomenological inquiry exploring the life experiences of inmates in the Tangerang Women’s Correctional Facility in using coded language to maintain secrecy, power, and solidarity. Contrary to the traditional view of prisons as static institutions, this study conceptualizes the prison environment as a networked micro-society where language functions as the primary infrastructure for social cohesion. Utilizing Merleau-Ponty’s phenomenology of embodiment and Foucault’s analysis of disciplinary power, data are collected through in-depth interviews with ten inmates and five correctional officers. The study discovered communication patterns where inmates actively used coded language to survive, thrive, and maintain social cohesion within the correctional facility. The study also identified specific warning systems, such as a coded greeting that function as counter-surveillance tactics to maintain women’s autonomy in prison, against internal and external control. Furthermore, power is revealed to be negotiated rather than absolute, mediated through inmate team leaders using numerical codes to disclose the high-level authority. By using this coded language, inmates create a strong sense of community and support, turning the sadness of being locked up into a shared strength. This study proves that prison coded language is more than just a way to hide secrets. It is how inmates hold onto their dignity, maintain solidarity, and keep peace in a place where they have no power. The study concludes that secrecy, power, and solidarity are deeply intertwined in prison life. Further study should expand this phenomenology and explore other’s correctional facilities to compare.
Co-Authors Alamanda, Rahmadini Arum, Dewi Puspa Cholif Choirotul Jannah, Imel Floranita, Rustini Muhammad Khalil, Muhammad Nursamsu Nursamsu Parani, Rizaldi Ruhamafillah, Shofi Somsom, Sarofus