Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Critical Thinking on Islamic Education: An Innovative Approach for the Future Jannah, Lukluk Sofiatil; Hartati, Sri; Ovianti, Dian Febri; Ismawanto, Ismawanto; Sofiani, Ika Kurnia
QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol 3, No 2 (2024): December 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/qistina.v3i2.2865

Abstract

Pendidikan merupakan fondasi penting bagi perkembangan individu dan masyarakat, namun pendekatan tradisional seringkali tidak mampu mengatasi tantangan-tantangan kompleks yang dihadapi oleh pendidikan modern. Artikel ini mengusulkan pemikiran kritis terhadap pendidikan dengan pendekatan inovatif untuk masa depan, dengan fokus pada identifikasi tantangan dalam pendidikan tradisional, eksplorasi potensi dan kelebihan pendekatan inovatif, serta analisis dampak dan peluang yang ditawarkan oleh pendidikan inovatif.Melalui pendekatan kritis, artikel ini menyoroti pentingnya evaluasi mendalam terhadap efektivitas, relevansi, dan dampak negatif yang mungkin timbul dari pendidikan inovatif. Dengan mempertimbangkan kelebihan seperti peningkatan keterlibatan siswa, pengembangan keterampilan masa depan, dan responsibilitas terhadap perubahan sosial, penulis menekankan pentingnya pemikiran kritis sebagai landasan yang kuat dalam mengembangkan dan mengimplementasikan pendidikan inovatif yang efektif dan berkelanjutan.