Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP IPA MELALUI PRAKTIKUM SEL HEWAN DAN TUMBUHAN DI SMPN 1 INERIE Malo, Ferdinanda Gole; Allo, Marselina M. Girik; Djawaria Pare, Prisko Yanuarius
Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Citra Magang dan Persekolahan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcmp.v2i4.4636

Abstract

Melalui Kegiatan Praktikum Pembuatan Sel Hewan dan Tumbuhan di SMPN 1 Inerie berfokus pada penelitian tentang bagaimana pemahaman konsep siswa dapat ditingkatkan melalui kegiatan praktikum. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemahaman siswa pada konsep sel hewan dan tumbuhan di tingkat SMP, khususnya dengan pendekatan pembelajaran berbasis praktikum. Metode yang digunakan dalam penelitian ini  yakni pengumpulan data dilakukan melalui penggunaan kuesioner (angket) dengan pendekatan Kuesioner yang Dikelola Sendiri (Self-Administered Questionnaires)  serta melibatkan 37 siswa sebagai responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang terdiri dari pertanyaan terkait pemahaman konsep IPA sebelum dan setelah kegiatan praktikum. Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam pemahaman konsep sains siswa, dengan 80% siswa melaporkan bahwa mereka merasa lebih memahami materi setelah mengikuti praktikum.
PENGURANGAN SAMPAH PLASTIK MELALUI INOVASI ECOBRICK SEBAGAI ALTERNATIF PENGELOLAAN SAMPAH PLASTIK DI DESA WAEBELA Malo, Ferdinanda Gole; Allo, Marselina M. Girik; Pare, Prisko Yanuarius Djawaria
Masyarakat: Jurnal Pengabdian Vol. 1 No. 2 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/m-jp.v1i2.279

Abstract

Program Kemitraan Masyarakat (PkM) bertujuan untuk mengurangi sampah plastik di Desa Waebela melalui inovasi Ecobrick. Tujuan utama dari pelaksanaan PkM ini adalah meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai pengelolaan sampah plastik serta menyediakan solusi praktis untuk mengurangi limbah plastik yang mencemari lingkungan. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan PkM meliputi pengumpulan sampah plastic, dan pelatihan pembuatan Ecobrick, Kegiatan ini dilaksanakan di rumah masyarakat Desa Waebela, dengan melibatkan peserta didik yang berada di sekitaran desa. Hasil dari pelaksanaan PkM menunjukkan bahwa masyarakat menjadi lebih memahami pentingnya pengelolaan sampah, dengan meningkatnya jumlah Ecobrick yang diproduksi dan digunakan sebagai kursi ataupun meja. Selain itu, kegiatan ini juga berhasil menciptakan rasa kebersamaan dan tanggung jawab kolektif dalam menjaga lingkungan. Implikasi dari pelaksanaan PkM ini adalah terbentuknya komunitas yang lebih sadar akan lingkungan, serta penurunan volume sampah plastik yang dihasilkan. Dengan demikian, inovasi Ecobrick diharapkan dapat menjadi model pengelolaan sampah yang berkelanjutan dan dapat diterapkan di desa-desa di Indonesia.
ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP IPA MELALUI PRAKTIKUM SEL HEWAN DAN TUMBUHAN DI SMPN 1 INERIE Malo, Ferdinanda Gole; Allo, Marselina M. Girik; Djawaria Pare, Prisko Yanuarius
Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Citra Magang dan Persekolahan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcmp.v2i4.4636

Abstract

Melalui Kegiatan Praktikum Pembuatan Sel Hewan dan Tumbuhan di SMPN 1 Inerie berfokus pada penelitian tentang bagaimana pemahaman konsep siswa dapat ditingkatkan melalui kegiatan praktikum. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemahaman siswa pada konsep sel hewan dan tumbuhan di tingkat SMP, khususnya dengan pendekatan pembelajaran berbasis praktikum. Metode yang digunakan dalam penelitian ini  yakni pengumpulan data dilakukan melalui penggunaan kuesioner (angket) dengan pendekatan Kuesioner yang Dikelola Sendiri (Self-Administered Questionnaires)  serta melibatkan 37 siswa sebagai responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang terdiri dari pertanyaan terkait pemahaman konsep IPA sebelum dan setelah kegiatan praktikum. Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam pemahaman konsep sains siswa, dengan 80% siswa melaporkan bahwa mereka merasa lebih memahami materi setelah mengikuti praktikum.