Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal al-Afkar, Journal For Islamic Studies
Afif Shaleh Hamdani
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
تحليل الأخطاء النحوية في نص المحاضرة لتلاميذ كلية المعلمين الإسلامية بمعهد تعمير الإسلام سوراكارتا Afif Shaleh Hamdani; Muhammad Badat Alauddin; Muhammad Nanang Qosim
al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 7 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/afkarjournal.v7i4.1130

Abstract

تطبيق قواعد اللغة له تأثير كبير في مهارات التحدث. في هذا السياق، تعتبر المحاضرة (تدريب الخطبة) أحد الأساليب التعليمية الفعّالة. ومع ذلك، يجب الانتباه إلى تطبيق قواعد اللغة في طريقة المحاضرة حتى يكون الطلاب قادرين على تحسين مهاراتهم اللغوية وفهم القواعد بشكل أحسن. هذا البحث هو بحث وصفي كيفي، يهدف إلى معرفة عوامل أخطاء قواعد اللغة لدى الطلاب أثناء المحاضرة. العينة في هذا البحث تتألف من الطلاب والمعلمين المرافقين في مدرسة تعمير الإسلام في سوراكارتا. تم جمع البيانات باستخدام أدوات البحث مثل المقابلة والمراقبة. أظهرت نتائج البحث أن أخطاء الطلاب في تعلم المحاضرة تتركز في الجوانب النحوية، وتتعلق بـخمسة أنواع من الأخطاء في قواعد النحو، وهي أخطاء في استخدام حروف الجار، وأخطاء في تطبيق الفعل في جملة، وأخطاء في استخدام القواعد في جمل التوكيد، وأخطاء في تطبيق أشكال الصفة والصفة الموصوفة، وقاعدة حذف الفاعل في الجملة.
Co-Authors Muhammad Badat Alauddin Muhammad Nanang Qosim