Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Contemporary Islamic Primary Education Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara
Nova Kemala Syahputri
Unknown Affiliation
Religion Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Media Literacy Approach in Islamic Religious Education Curriculum for the Digital Era Nova Mei Devi; Juliani; Nova Kemala Syahputri; Nadia Nurul Hasanah
Journal of Contemporary Islamic Primary Education Vol 2 No 2 (2023): Desember
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/jcipe.v2i2.297

Abstract

The rapid development of the digital era has significantly impacted various aspects of life, including education. In the context of Islamic Religious Education (PAI), the challenges of the digital age necessitate approaches that equip students with critical and wise skills to navigate the flow of information. This study aims to explore the implementation of a media literacy approach within the PAI curriculum. The primary focus is to analyze how media literacy can help students understand, evaluate, and utilize digital media in alignment with Islamic values. Furthermore, this study seeks to formulate effective teaching strategies to address digital issues such as misinformation, negative content, and radicalism while fostering strong Islamic character. The findings are expected to contribute to the development of a PAI curriculum that is both relevant to the challenges of the digital age and applicable at the elementary school level.
Pengembangan Video Pembelajaran Animasi Berbasis Role playing pada tema Keluargaku Subtema Profesi pada Anak Kelompok B Taman Kanak-Kanak AN-NADWA BINJAI Nova Kemala Syahputri; Yustina Andra
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 2 (2025): APRIL - MEI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran pada anak usia dini banyak memakai metode-metode yang sesuai dengan kebutuhan yang di inginkan oleh Lembaga pendidik. Model pembelajaran berbasisi role playing.  Video animasi ini dirancang untuk membantu anak-anak memahami berbagai profesi yang ada dalam kehidupan sehari-hari melalui peran yang dimainkan dalam situasi yang relevan dan menyenangkan. Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini melibatkan beberapa tahap, yakni analisis kebutuhan, desain storyboard, produksi video animasi, dan evaluasi oleh ahli materi dan media serta uji coba pada kelompok sasaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa video pembelajaran animasi berbasis role playing dapat meningkatkan pemahaman anak-anak terhadap berbagai profesi serta memberikan pengalaman belajar yang interaktif dan menyenangkan. Disarankan untuk mengembangkan lebih lanjut video pembelajaran animasi ini dengan memperkaya konten serta memperhatikan aspek teknis produksi agar dapat digunakan secara lebih luas di berbagai lembaga pendidikan anak usia dini.
Co-Authors Juliani Nadia Nurul Hasanah Nova Mei Devi Yustina Andra