Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Kieraha Medical Journal
Yuliati, Wiwik
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Health Professions Nursing Public Health Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
LATIHAN PROPRIOSEPTIF PADA ANAK DENGAN AUTISM SPECTRUM DISORDER Yuliati, Wiwik; Halimah, Nurul; Kasimbara, Rachma Putri; Sartoyo, Sartoyo
Kieraha Medical Journal Vol 6, No 1 (2024): KIERAHA MEDICAL JOURNAL
Publisher : Fakultas Kedokteran, Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/kmj.v6i1.7091

Abstract

Autism Spectrum Disorder (ASD) adalah gangguan perkembangan pervasif yang terjadi pada anak usia dini, dilihat tanda dan gejalanya pada dua tahun pertama kehidupan. Anak dengan ASD mengalami kesulitan dalam mengintegrasikan informasi sensoris, termasuk indera proprioseptif. Defisit pemrosesan informasi sensori dapat menyebabkan defisit kemampuan motorik kasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh latihan proprioseptif dengan peningkatan kemampuan motorik kasar pada anak dengan Autism Spectrum Disorder. Desain Penelitian ini iyalah latihan proprioseptif pada penggunaan sinyal somatosensori yaitu proprioseptif atau taktil aferen tanpa melalui informasi dari bantuan atau modalitas lain seperti penglihatan. Jenis latihan yang diberikan meliputi latihan lompat trampoline, monkey climbing, pijat bola, dan gulung matras. Penelitian ini menggunakan one group pretest-postest pada 20 pasien ASD berusia 3-4 tahun yang sudah mendapatkan program latihan 2-3x/minggu selama 1 bulan. Hasil penelitian diperoleh nilai p = 0,000 (p 0,01) antara skor Peabody Development Measurement Scale-2 sebelum dan sesudah diberikan latihan proprioseptif. Terdapat pengaruh latihan proprioseptif terhadap peningkatan keterampilan motorik kasar.
LATIHAN PROPRIOSEPTIF PADA ANAK DENGAN AUTISM SPECTRUM DISORDER Yuliati, Wiwik; Halimah, Nurul; Kasimbara, Rachma Putri; Sartoyo, Sartoyo
Kieraha Medical Journal Vol 6, No 1 (2024): KIERAHA MEDICAL JOURNAL
Publisher : Fakultas Kedokteran, Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/kmj.v6i1.7091

Abstract

Autism Spectrum Disorder (ASD) adalah gangguan perkembangan pervasif yang terjadi pada anak usia dini, dilihat tanda dan gejalanya pada dua tahun pertama kehidupan. Anak dengan ASD mengalami kesulitan dalam mengintegrasikan informasi sensoris, termasuk indera proprioseptif. Defisit pemrosesan informasi sensori dapat menyebabkan defisit kemampuan motorik kasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh latihan proprioseptif dengan peningkatan kemampuan motorik kasar pada anak dengan Autism Spectrum Disorder. Desain Penelitian ini iyalah latihan proprioseptif pada penggunaan sinyal somatosensori yaitu proprioseptif atau taktil aferen tanpa melalui informasi dari bantuan atau modalitas lain seperti penglihatan. Jenis latihan yang diberikan meliputi latihan lompat trampoline, monkey climbing, pijat bola, dan gulung matras. Penelitian ini menggunakan one group pretest-postest pada 20 pasien ASD berusia 3-4 tahun yang sudah mendapatkan program latihan 2-3x/minggu selama 1 bulan. Hasil penelitian diperoleh nilai p = 0,000 (p 0,01) antara skor Peabody Development Measurement Scale-2 sebelum dan sesudah diberikan latihan proprioseptif. Terdapat pengaruh latihan proprioseptif terhadap peningkatan keterampilan motorik kasar.
PENCEGAHAN DAN PENANGANAN SKOLIOSIS DENGAN PENDEKATAN FISIOTERAPI PADA KELOMPOK REMAJA DI KELURAHAN ARGOREJO KABUPATEN BANTUL Halimah, Nurul; Yuliati, Wiwik; Agustiani S, Ani; Atmojo Budi Prasetyo, Tri; Prity, Johana
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 12 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i12.4769-4776

Abstract

Skoliosis merupakan kelainan struktural pada tulang belakang yang ditandai dengan kelengkungan abnormal dengan maupun tanpa gejala. Gejala yang dapat timbul akibat skoliosis ialah penurunan kualitas hidup dan disabilitas, nyeri, deformitas yang mengganggu secara kosmetik, hambatan fungsional, masalah paru, kemungkinan terjadinya progresifitas saat dewasa, dan gangguan psikologis. Kondisi ini sering terjadi pada masa anak-anak hingga remaja usia 10-16 tahun. Deteksi dini berupa pemeriksaan direkomendasikan untuk mencegah kondisi yang lebih serius.  Penelitian ini untuk menemukan remaja dengan probabilitas tinggi terhadap kejadian skoliosis yang diharapkan dapat dilakukan pencegahan dan penanganan skoliosis dengan pendekatan fisioterapi berupa pemeriksaan dan edukasi. Kelompok remaja usia 15-18 tahun di Kelurahan Argorejo Kabupaten Bantul sebanyak 16 orang. Kegiatan berupa pemeriksaan dan pemberian edukasi. Pemeriksaan skoliosis meliputi postural grid, Adam’s test dan pemeriksaan skoliometer. Diperoleh 1 orang mengalami skoliosis, 3 orang suspek skoliosis dan 13 orang normal/tidak skoliosis. Pemeriksaan dan edukasi tentang skoliosis dapat dipahami dengan baik untuk pencegahan dan penanganan skoliosis pada penderita maupun remaja normal
E-Report Application: The Role of Stakeholders in The Assessment System in Schools Jamalia, Jamalia; Huriyah, Lilik; Yuliati, Wiwik
JURNAL AL-TANZIM Vol 6, No 4 (2022)
Publisher : Nurul Jadid University, Probolinggo, East Java, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/al-tanzim.v6i4.3112

Abstract

This study aims to find out about the role of school stakeholders in processing student grades using the e-report application. This study uses a descriptive method with a qualitative approach, namely observation by observing the website and using the website directly. Interviews were conducted with informants regarding the use of applications and documentation of reports issued from applications to school stakeholders who now participate in the use of e-reports. The data analysis technique was carried out using data reduction, data presentation, and concluding. The results show that the role of school stakeholders in the use of interconnected e-reports starts from the administrative field in data collection, teachers in data entry, curriculum fields in checking data, and BP teachers who enter student attendance to get to the parents. The existence of this E-report application shows the discipline and perseverance of the stakeholders in controlling IT. The processing of the scores on this e-report will also be copied into the student's master book, and later the results of this assessment will be submitted to the Surabaya City Education Office for nomination with other schools.
Co-Authors Agustiani S, Ani Atmojo Budi Prasetyo, Tri Jamalia, Jamalia Kasimbara, Rachma Putri Lilik Huriyah Nurul Halimah Prity, Johana Sartoyo