Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Terintegrasi untuk Toko Buku Berbasis Digital Beningsha Mohammad Zaki; Muhammad Farhan Praditya; Muhamad Rizki Fadilah; Hedwin Winata Halawa; Rafly Wiryo Navianto; Ines Heidiani Ikasari
Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Vol 2 No 10 (2025): JRIIN: Jurnal Riset Informatika dan Inovasi
Publisher : shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini menggabungkan penelitian sebelumnya tentang penerapan Sistem Informasi Manajemen (SIM) di toko buku Indonesia. Tujuan penelitian adalah mengidentifikasi penerapan SIM yang dapat meningkatkan efisiensi operasional, pengalaman pelanggan, dan integrasi layanan digital. Dari analisis literatur, ditemukan bahwa SIM membantu mengelola pemesanan, stok, dan penjualan buku secara real-time. Selain itu, teknologi seperti e-commerce dan payment gateway mendukung pengalaman pelanggan yang lebih baik. Studi ini juga membahas tantangan dalam integrasi teknologi baru dengan sistem lama, serta pentingnya keamanan data pelanggan.
Mengembangkan Keterampilan Literasi Digital di MTs Manba’ul Khair Alam Bany Ismail; Ari Awaludin; Jaka Mardiansyah; Syahrul Wujud; Kevin Ferdiansyah; Muhamad Reizal Putra Hidayat; Detina Euis Nuraini; Ranti Amanda Rizkia; Rafly Wiryo Navianto; Rifqy Satrio Navianto
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 4 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi digital merupakan kemampuan penting dalam menghadapi perkembangan teknologi dan informasi yang pesat di era digital saat ini. Keterampilan ini meliputi pemahaman dan kemampuan menggunakan teknologi secara efektif, termasuk mencari, mengevaluasi, dan memanfaatkan informasi yang ditemukan di dunia digital. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan literasi digital pada siswa MTs Manba’ul Khair, agar mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi informasi. Metode yang digunakan yaitu sosialisasi langsung dalam mengakses serta menggunakan berbagai platform digital secara bijak dan produktif. Hasil dari program ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa tentang dasar-dasar keamanan digital, keterampilan dalam menyeleksi informasi, serta kemampuan untuk memanfaatkan teknologi sebagai sarana belajar yang lebih efektif. Program ini diharapkan dapat memberikan dampak positif dalam meningkatkan literasi digital dan memberdayakan siswa dalam memanfaatkan teknologi untuk kegiatan produktif dan bermanfaat.