Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Mengembangkan Keterampilan Literasi Digital di MTs Manba’ul Khair Alam Bany Ismail; Ari Awaludin; Jaka Mardiansyah; Syahrul Wujud; Kevin Ferdiansyah; Muhamad Reizal Putra Hidayat; Detina Euis Nuraini; Ranti Amanda Rizkia; Rafly Wiryo Navianto; Rifqy Satrio Navianto
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 4 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi digital merupakan kemampuan penting dalam menghadapi perkembangan teknologi dan informasi yang pesat di era digital saat ini. Keterampilan ini meliputi pemahaman dan kemampuan menggunakan teknologi secara efektif, termasuk mencari, mengevaluasi, dan memanfaatkan informasi yang ditemukan di dunia digital. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan literasi digital pada siswa MTs Manba’ul Khair, agar mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi informasi. Metode yang digunakan yaitu sosialisasi langsung dalam mengakses serta menggunakan berbagai platform digital secara bijak dan produktif. Hasil dari program ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa tentang dasar-dasar keamanan digital, keterampilan dalam menyeleksi informasi, serta kemampuan untuk memanfaatkan teknologi sebagai sarana belajar yang lebih efektif. Program ini diharapkan dapat memberikan dampak positif dalam meningkatkan literasi digital dan memberdayakan siswa dalam memanfaatkan teknologi untuk kegiatan produktif dan bermanfaat.
Implementasi Sistem Digitalisasi Berbasis Website Untuk Penilaian Dan Catatan Point Santri Pada Pesantren Tahfidzul Quran Pondok Bambu Yudha Nur Muharram; Hadi Zakaria; Ranti Amanda Rizkia; Detina Euis Nuraini
Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia Vol 3 No 1 (2025): Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA)
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pesantren Tahfizhul Quran Pondok Bambu adalah lembaga pendidikan Islam yang menerapkan sistem penilaian dan pencatatan poin santri sebagai bentuk evaluasi dalam aspek akademik, kedisiplinan, dan akhlak. Namun, sistem manual yang masih digunakan dalam proses pencatatan menimbulkan sejumlah kendala seperti keterlambatan input data, duplikasi, serta kesulitan dalam pemantauan perkembangan santri. Oleh karena itu, dalam kerja praktek ini dilakukan implementasi sistem digitalisasi berbasis website agar meningkatkan efisiensi dan akurasi pengelolaan data santri. Hasil implementasi menunjukkan adanya peningkatan efisiensi waktu yang lebih singkat untuk input data, transparansi nilai kepada santri dan wali, serta penurunan tingkat kesalahan dalam pencatatan nilainya. Sistem ini juga mendapat tanggapan positif dari pihak pesantren, terutama dalam memudahkan proses evaluasi dan pelaporan perkembangan santri secara real-time. Dengan demikian, digitalisasi ini diharapkan menjadi langkah awal dalam transformasi manajemen pendidikan berbasis teknologi di lingkungan pesantren.