Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Semantik Kata Serapan dari Bahasa Arab dalam Kamus Arab Melayu Malik, Khairil; Habibi, Nicolas; Aan, Milki; Narianto, Neldi
Titian: Jurnal Ilmu Humaniora Vol. 6 No. 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/titian.v6i2.22030

Abstract

Abstrak: Penelitian ini mengkaji tentang perubahan semantik kosa kata serapan dari Bahasa Arab yang terdapat dalam Bahasa Melayu, khususnya Bahasa Indonesia. Penyerapan kosa kata dari Bahasa Arab terjadi seiring dengan masuknya pengaruh bangsa Arab ke wilayah Nusantara. Pengaruh tersebut salah satu dibuktikan dengan banyaknya kosa kata dari Bahasa Arab yang diserap oleh Bahasa Melayu (Indonesia). Kosa kata serapan tersebut mengalami beberapa perubahan, seperti: perubahan sub kategori masdar berubah menjadi verbal, sub kategori masdar menjadi katagori adjektif, perubahan referensi, perubahan makan menyempit, perubahan makna meluas, perubahan makna jamak menjadi mufrad. Perubahan ini berbanding lurus dengan dinamika dan kebutuhan masyarakat Melayu untuk memahami istilah-istilah kosa kata serapan tersebut. Kosa kata yang diserap mengakar dan mengalami perkembangan, serta akulturasi terhadap dinamika kebudayaan-kebudayaan yang ada di Nusantara. Banyak penggunaan istilah-istilah kosa kata Bahas Arab dalam aktivitas kehidupan masyarakat Melayu di Nusantara tidak lepas dari terjadinya pengaruh penyerapan dari Bahasa Arab dalam bahasa yang digunakan oleh masyarakat Melayu di Nusantara. Kata Kunci: kata serapan, semantik, bahasa, budaya
Permainan Domino dalam Pengajaran Mufradat di Madrasah Tsanawiyah Aan, Milki; Rosa, Elia; Basiroh, Tsamratul
Kalimatuna: Journal of Arabic Research Vol. 1 No. 1 (2022): Kalimatuna: Journal of Arabic Research
Publisher : Department of Arabic Education - Faculty of Educational Sciences

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/kjar.v1i1.25297

Abstract

This study begins with a shortage of learning methods and media used by teachers in the classroom. The goal of this study is to uncover teaching and learning procedures, as well as students' abilities before and after utilizing domino games, in order to determine the efficacy of learning vocabulary through domino games. The researchers utilized a quantitative technique and an experimental research strategy. A total of 55 pupils were included in the study. The Random Sampling Method was used for sampling. The researcher employed observation, interviews, written tests, and documentation to collect data. The T-test formula was employed to analyze the research data. The researchers found that the use of domino games in vocabulary learning in Islamic boarding schools was appropriate and successful based on the findings of this study.
Telaah Konsep Ayat-ayat Pendidikan Sebagai Media Infografis Pembelajaran dan Dakwah Islam Syarifudin; Aan, Milki; Muhamad
Ad-DA'WAH Vol 23 No 2 (2025): Dakwah, Komunikasi dan Penyiaran Islam
Publisher : INSTITUT PEMBINA ROHANI ISLAM JAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59109/addawah.v23i2.186

Abstract

Penelitian ini berupaya merumuskan konsep media infografis berbasis ayat-ayat tematik pendidikan, mengintegrasikan fungsi sebagai media pembelajaran sekaligus media dakwah. Kajian ini bersifat konseptual dengan pendekatan kualitatif melalui studi pustaka tematik (maudu‘i) terhadap ayat-ayat pendidikan dalam Al-Qur’an serta analisis prinsip desain komunikasi visual dan teori pembelajaran multimedia. Penelitian menghasilkan kerangka konseptual mencakup landasan teologis dan pedagogis dalam pemilihan ayat-ayat pendidikan, prinsip integrasi antara kandungan ayat dengan elemen visual yang sesuai dengan kaidah desain informasi dan etika visual Islami. Artikel ini menawarkan model rancangan infografis yang mengurai proses transformasi teks suci menjadi visual informatif, serta perspektif pemanfaatan konsep ini baik dalam konteks pembelajaran formal/non-formal maupun dakwah digital. Konsep yang dihasilkan diharapkan menjadi pedoman teoritis dan praktis bagi pengembang media pendidikan Islam, dai, maupun desainer komunikasi visual dalam menciptakan media dakwah-pembelajaran yang efektif, menarik, dan tetap menjaga kedalaman serta akurasi pesan Al-Qur’an.