Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA) Bumi: Jurnal Hasil Kegiatan Sosialisasi Pengabdian Kepada Masyarakat
Alya Salsabila Az Zahra
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Korelasi Banyaknya Pengajar dan Penyebarluasan Pendidikan di Provinsi Aceh, Kalimantan Tengah, Maluku, dan Papua Tahun 2023/2024 Alya Salsabila Az Zahra; Adam Bahtiar; Afriaty Rohmah; Muhammad Sholahuddin Al Ayubi Yunus; Tri Prasetyo
Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia Vol 2 No 3 (2024): Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA)
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan yang merata merupakan salah satu tujuan Pembangunan nasional yang penting untuk mengurangi kesenjangan social dan ekonomi antar wilayah di Indonesia. Namun, provinsi- provinsi yang memiliki karakteristik geografis dan social budaya yang unik, seperti Aceh, Kalimantan Tengah, Maluku dan Papua, untuk menghadapi tantangan tersendiri dalam mencapai pemerataan Pendidikan. Salah satu tujuan dilakukan penelitian ini yaitu untuk menganalisis hubungan antara jumlah pengajar dan penyebarluasan Pendidikan di keempat provinsi tersebut pada tahun ajaran 2023/2024. Dengan menggunakan metode kuantitatif dan analisis korelasi pearson, data dikumpulkan dari berbagai sumber resmi seperti Bapan Pusat Statistik (BPS) dan Kementrian Pendidikan, kebudayaan, Riset, dan Teknologi, serta melalui survei lapangan. Hasil penelitian menunjukkan adanya korelasi positif yang signifikan antara jumlah pengajar dan Tingkat penyebarluasan Pendidikan, meskipun kekuatan korelasi bervariasi di tiap provinsi. Di Aceh dan Kalimantan Tengah, memiliki korelasi yang lebih kuat dibandingkan di Maluku dan Papua yang dipengaruhi oleh tantangan tambahan seperti infrastruktur terbatas dan distribusi geografis yang terpencar. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi kebijakan bagi pemerintah dan instansi kepentingan Pendidikan di masing-masing provinsi untuk meningkatkan akses dan kualitas Pendidikan melalui peningkatan jumlah pengajar yang berkualitas. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya distribuksi pengajar yang merata dan peningkatan infrastruktur Pendidikan di wilayah-wilayah terpencil.
Implementasi Sistem Jaringan Network Gateway dengan Portal Login Berbasis Web yang User-Friendly untuk Tenaga Pendidik di SMK Islamiyah Serua Hidayatullah Al Islami; Jhodie Naufal Kertoprodjo; Afriaty Rohmah; Alya Salsabila Az Zahra; Brema Richardo Icwan Sembiring; Fathan Fatahillah; Gerald Andrew Manjatri; Hildan Wijianto; Muhammad Sholahuddin Al Ayubi; Tri Prasetyo; Yusup Septiana
Bumi: Jurnal Hasil Kegiatan Sosialisasi Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Januari: Bumi: Jurnal Hasil Kegiatan Sosialisasi Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Asosiasi Riset Teknik Elektro dan Informatika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/bumi.v4i1.1391

Abstract

This community service activity was carried out to overcome the problem of open and uncontrolled internet networks at SMK Islamiyah Serua. This condition poses security risks as well as inefficient bandwidth usage. The solution offered is the implementation of a network gateway system with a user-friendly web-based login portal, so that internet access can be limited only to educators through an authentication mechanism. The implementation method includes needs analysis, system design, implementation using MikroTik RouterOS and HTML/CSS/JavaScript-based web portals, system trials, and socialization to schools. The results showed a significant improvement in network security, bandwidth usage efficiency, and ease of access for teachers. In addition, this activity also increases educators' understanding of the importance of network security in supporting the learning process. The implementation of this system provides sustainable benefits for schools, both from a technical and educational perspective, because it is able to create a safer and more controlled digital environment. Thus, this community service activity not only solves technical problems, but also contributes to improving the quality of educational services at SMK Islamiyah Serua.
Co-Authors Adam Bahtiar Afriaty Rohmah Brema Richardo Icwan Sembiring Fathan Fatahillah Gerald Andrew Manjatri hidayatullah Al Islami Hildan Wijianto Jhodie Naufal Kertoprodjo Muhammad Sholahuddin Al Ayubi Muhammad Sholahuddin Al Ayubi Yunus Tri Prasetyo Yusup Septiana