Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Mesada: Journal of Innovative Research
Ade Dwi Juliani Ritonga
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Mengungkap Faktor Penghambat dan Solusi Alternatif Pembelajaran Bahasa Arab di SMP IT Al-Hijrah Kelas IX Ardea Pramesti; Ade Dwi Juliani Ritonga; Muhammad Wildan Fikri Azkia; Sahkholid Nasution
Al-Tarbiyah : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Vol. 3 No. 1 (2025): Januari: Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam
Publisher : STAI YPIQ BAUBAU, SULAWESI TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59059/al-tarbiyah.v3i1.1958

Abstract

This study aims to explore the challenges in learning Arabic in schools and offer solutions through the Task-Based Learning (TBL) approach, cooperative learning, and the use of digital technology. A qualitative approach is used with data collection techniques in the form of observation, interviews, and documentation. Observations are conducted to observe the practice of learning Arabic in the classroom, interviews are conducted with teachers, students, and parents to explore their perspectives on the challenges faced, while documentation is used to collect supporting data such as syllabus and evaluation results. Data analysis is carried out through data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of the study indicate that the task-based approach and student collaboration are effective in improving speaking and listening skills, as well as increasing student motivation and engagement. This approach creates a dynamic and relevant learning environment, encouraging students to be more active in using Arabic in everyday life.
Analisis Al-Tafsir dan Tajahul Al-‘Arif dalam Al-Qur’an (Studi Analisis Ilmu Badi’) Ade Dwi Juliani Ritonga; Era Fazira; Harun Al-Rasyid
Mesada: Journal of Innovative Research Vol. 2 No. 1 (2025): Januari-Juni
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji penggunaan gaya bahasa al-tafsir dan tajahul al-‘arif dalam Surah Yusuf untuk memperjelas makna dan pesan moral yang terkandung di dalamnya. Gaya al-tafsir berfungsi untuk memberikan penjelasan mengenai simbolisme dan makna yang terkandung dalam setiap peristiwa yang terjadi, seperti mimpi Yusuf yang menjadi kenyataan dan interaksi dengan saudara-saudaranya. Sementara itu, tajahul al-‘arif digunakan untuk membangkitkan kesadaran moral pembaca, terutama melalui perasaan introspeksi yang dirasakan oleh saudara Yusuf terkait kesalahan yang mereka lakukan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis teks Al-Qur'an untuk menggali kedalaman makna dari kedua gaya bahasa tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kombinasi kedua gaya bahasa ini memperkaya pesan spiritual dan moral dalam Surah Yusuf, serta memberikan wawasan yang lebih dalam bagi pembaca mengenai nilai-nilai kehidupan yang relevan dengan konteks sosial dan pribadi. Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi dalam memperkaya pemahaman terhadap keindahan dan kedalaman gaya bahasa Al-Qur'an.
Co-Authors Ardea Pramesti Era Fazira Harun Al-Rasyid Muhammad Wildan Fikri Azkia Sahkholid Nasution