Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Society and Religion Research Jurnal Strategi Pembelajaran
Rismah Neliyana
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ADAKAH KONTRIBUSI PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA TERHADAP PENCEGAHAN POTENSI BULLYING? Arrosikh; Murzal; Rismah Neliyana
Indonesian Society and Religion Research Vol. 1 No. 2 (2024): Indonesian Society and Religion Research
Publisher : YAYASAN CENDEKIA CITRA GEMILANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61798/isah.v2i1.210

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam mencegah bullying di Madrasah Ibtidaiyah. Penggalian data menggunakan pendekatan kualitatif dengan prinsip triangulasi yaitu dokumentasi, observasi dan wawancara. Penelitian dilaksanakan di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Lombok Barat. Hasil penelitian menggambarkan bahwa implementasi P5 dilakukan proses manajemen yang lengkap yaitu perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Proses-proses tersebut dilakukan dengan menganalisa kesiapan tema, menetapkan tim fasilitator, dan rencana tindak lanjut. Selanjutnya adalah faktor pendukung implementasi diantaranya yaitu ketersediaan sumber daya sekolah berpengalaman dan support kepala sekolah, sementara faktor pemnghambatnya adalah sebagian guru masih belum memahami kurikulum secara komperhensif.
IMPLEMENTASI PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) DALAM MENCEGAH PERILAKU BULLYING DI MIN 2 LOMBOK BARAT TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Rismah Neliyana
JURNAL STRATEGI PEMBELAJARAN Vol. 1 No. 1 (2024): VOLUME 1 No. 1 Juni 2024
Publisher : Yayasan Cendekia Citra Gemilang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61798/jsp.v1i1.133

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam mencegah perilaku bullying di MIN 2 Lombok Barat. Sebagai sebuah konsep proyek penguatan profil pelajar Pancasila, P5 memiliki konsep penting untuk diterapkan pada kurikulum merdeka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis deskriptif. Sumber data dalam penelitian adalah kepala sekolah, guru dan peserta didik. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data adalah kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Adapun uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian ini adalah (1) Perencanaan P5 dilakukan dengan menentukan pelatihan, membentuk tim fasilitator, dan menetapkan dimensi P5. (2) Pelaksanaan P5 dilakukan melalui kegiatan tadarus bersama, membaca asmaul husna, salat dhuha berjamaah dan sedekah jum’at (berinfaq).
Co-Authors Arrosikh Murzal