Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Efektivitas Pelatihan Game Computational Thinking terhadap Perkembangan Motorik Anak Usia Dini di PAUDQU Baitussyuhada Dandi Pangestu; Dominikus Delianus Zebua; Haekal Aqila; Helenica Injili; Julius Caesar Key; Nabilah Nur Zakiyyah; Naofal Syamil Azaky; Nurul Fauziah; Wahyu Addiyan Syach; Zulaizah Rahayu
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 6 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Era digital memberikan peluang besar untuk mengintegrasikan teknologi dalam pendidikan anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penerapan pembelajaran berbasis computational thinking (CT) di PAUDQU Baitussyuhada, dengan fokus pada eksplorasi game edukasi yang mendukung pengembangan keterampilan motorik halus anak. Metode yang digunakan meliputi survei, studi literatur, dan focus group discussion untuk mengidentifikasi game yang relevan dengan kurikulum dan kebutuhan anak usia dini. Hasil menunjukkan bahwa pendekatan ini meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran dan mendukung pengembangan keterampilan motorik halus mereka. Meskipun demikian, keterbatasan perangkat teknologi menjadi tantangan utama. Penelitian ini memberikan wawasan penting bagi pengembangan model pembelajaran interaktif yang relevan dengan kebutuhan anak usia dini di era digital.
Perancangan Sistem Raport Digital Berbasis Web Pada SDIT Al-Fath Parung Panjang Naofal Syamil Azaky; Rangga Irgi Saputra; Rizki Ramadhan; Wasis Haryono
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 2 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan sistem raport digital berbasis web sebagai solusi atas permasalahan proses pengolahan nilai yang masih dilakukan secara manual di SDIT Al-Fath Parung Panjang. Sistem ini dikembangkan menggunakan metode Waterfall yang mencakup tahapan analisis, desain, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan database MySQL, sistem ini dirancang untuk memudahkan guru dalam memasukkan nilai, menyimpan data secara terpusat, dan memungkinkan akses yang cepat dan transparan bagi pihak sekolah serta orang tua siswa. Hasil implementasi menunjukkan bahwa sistem yang dikembangkan mampu meningkatkan efisiensi, akurasi, dan keamanan data nilai siswa. Sistem ini juga mendukung digitalisasi administrasi pendidikan dasar, serta dapat menjadi acuan pengembangan serupa di sekolah lain.