Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH INFLUENCER MEDIA SOSIAL TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA MAHASISWA Nur Hidayatul Khotizah; Jihan Azzahra
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i12.1230

Abstract

Pada era digital saat ini, media sosial berperan penting sebagai platform untuk berbagai strategi pemasaran, salah satunya adalah pemanfaatan influencer. Influencer adalah individu yang memiliki kemampuan dapat memengaruhi perilaku pengikutnya melalui konten yang mereka bagikan di media sosial. Karena fenomena tersebut, penulis melakukan penelitian ini dengan tujuan untuk mengidentifikasi pengaruh influencer media sosial terhadap keputusan pembelian pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan data dikumpulkan melalui kuesioner daring menggunakan skala likert 1-5. Sebanyak 50 mahasiswa aktif pengguna media sosial menjadi responden dalam penelitian ini. Hasil analisis deskriptif menunjukkan rata-rata nilai untuk variabel influencer media sosial adalah 18,14 dengan standar deviasi 3,26, sementara variabel keputusan pembelian memiliki rata-rata nilai 17,10 dengan standar deviasi 3,94. Uji korelasi Pearson menghasilkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (<0,05) dan koefisien korelasi sebesar 0,760. Temuan ini menunjukkan adanya hubungan yang kuat dan signifikan antara variabel influencer media sosial dengan keputusan pembelian pada mahasiswa. Dengan demikian, hipotesis alternatif (H1) diterima, yang mengindikasikan bahwa influencer media sosial berpengaruh positif terhadap keputusan pembelian mahasiswa. Penelitian ini memberikan wawasan tentang perilaku konsumen, khususnya mahasiswa yang aktif dalam penggunaan media sosial, serta menunjukkan pentingnya strategi pemasaran berbasis influencer dalam mempengaruhi keputusan pembelian. Hasil penelitian dapat dimanfaatkan oleh pelaku industri untuk merancang strategi pemasaran yang lebih efektif dan relevan di era digital. Namun, terdapat beberapa keterbatasan, seperti penggunaan kuesioner daring yang membatasi interaksi langsung dengan responden, sehingga hasil penelitian kurang mencerminkan kondisi yang sebenarnya secara rinci. Penelitian mendatang disarankan menggunakan metode pengumpulan data langsung serta menambahkan variabel independen lain untuk menghasilkan analisis yang lebih mendalam dan komprehensif.
Pemikiran Reformis Rashid Rida dan Muhammad Abduh: Analisis Komparatif Dua Tokoh Pembaharuan Islam Modern dalam Pendidikan Islam di Indonesia Nur Mufidah; Rasmansyah Rasmansyah; Rina Setyaningsih; Jihan Azzahra; Nabila Safitri; Gentam Gemuruh
JURNAL RISET RUMPUN ILMU PENDIDIKAN Vol. 4 No. 2 (2025): Agustus : JURRIPEN : Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurripen.v4i2.5328

Abstract

This research examines two major figures of modern Islamic reformism, Muhammad Abduh and Rashid Ridha, and how their thoughts shaped the face of Islamic education in Indonesia. Through qualitative research with a historical-comparative approach, We found that while both men shared a vision of reform, their views on modernity were very different. Abduh tended to be more open in accepting Western progress while still maintaining Islamic values, while Ridha was more cautious and prioritised purifying Islamic teachings from outside influences. These two schools of thought then coloured the journey of Indonesian Islamic organisations such as Muhammadiyah and Persis, which still feel their impact today. This research suggests the need for a synthesis of the two approaches in developing Islamic education that is authentic yet responsive to the challenges of the times.