Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Media Akademik (JMA) Jurnal Intelek Insan Cendikia
Ikbal Muwahid
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
DAMPAK KEGIATAN EKSTRAKURIKULER MEMANAH TERHADAP PERKEMBANGAN DAN KESEHATAN FISIK SISWA Anton; Ikbal Muwahid; Nazhar Fauzan
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i1.1486

Abstract

Kegiatan olahraga dalam ekstrakurikuler memiliki peran penting dalam perkembangan fisik dan psikologis peserta didik, termasuk dalam konteks pendidikan agama Islam. Salah satu olahraga yang dianjurkan dalam ajaran Islam adalah memanah, yang memiliki manfaat signifikan bagi kesehatan fisik dan perkembangan mental siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak olahraga memanah terhadap perkembangan peserta didik dengan menggunakan metode studi pustaka, yang mengandalkan analisis dan sintesis dari berbagai literatur ilmiah terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa memanah memberikan manfaat fisik seperti peningkatan kekuatan otot, koordinasi mata dan tangan, serta postur tubuh yang baik. Selain itu, memanah juga melatih keterampilan mental seperti konsentrasi, kontrol diri, dan pengelolaan stres, yang berdampak positif pada perkembangan karakter peserta didik. Secara sosial, olahraga ini meningkatkan kerja sama dan komunikasi dalam kelompok. Kegiatan ekstrakurikuler memanah juga dapat mendukung perkembangan holistik peserta didik, baik dari segi fisik, mental, maupun sosial, dan harus didukung oleh pihak sekolah untuk menciptakan generasi muda yang sehat, tangguh, dan berkarakter. 
Strategi Pengelolaan Pembelajaran dalam Mengatasi Problematika Pembelajaran di Sekolah Luar Biasa (SLB) 2 Negeri Garut Acep Rahmat; Ahmad Fathoni; Ikbal Muwahid; Sumi Sulfia Kartika
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 1 (2025): JANUARI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas tantangan dan strategi dalam penyelenggaraan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus (ABK) di Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri 2 Garut. Penelitian ini menekankan pentingnya mengenali setiap anak sebagai individu unik dengan berbagai kebutuhan, yang memerlukan pendekatan pendidikan yang holistik, fleksibel, dan personal. Penelitian ini menyoroti penerapan Program Pendidikan Individual dan strategi pembelajaran yang dibedakan yang disesuaikan dengan kebutuhan khusus siswa. Penelitian ini juga membahas pentingnya pendekatan pembelajaran multisensori dan kolaborasi antara guru, orang tua, dan pemangku kepentingan terkait dalam mendukung proses pendidikan. Meskipun menghadapi keterbatasan sumber daya dan personel terlatih, dedikasi para pendidik menunjukkan bahwa pendidikan yang bermakna dan inklusif dapat dicapai, memberikan harapan untuk masa depan yang lebih baik bagi pendidikan inklusif di Indonesia. Temuan penelitian ini menggaris bawahi perlunya strategi komprehensif yang mampu menangani aspek fisik, sensori, intelektual, dan sosial emosional dari kebutuhan siswa
Co-Authors Acep Rahmat AHMAD FATHONI Anton Nazhar Fauzan Sumi Sulfia Kartika