Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Fatih: Jurnal Pendidikan dan Keislaman Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia
Putra, Rudi Yongki Nanda
Unknown Affiliation
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
STRATEGI IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA PEMBELAJARAN PAI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA Gusri, Fauziah; Putra, Rudi Yongki Nanda; Fadriati, Fadriati; Suryana, Ermis
Jurnal Al-Fatih Vol 7 No 2 (2024): Jurnal Pendidikan dan Keislaman Vol. 7 No. 2 Juli-Desember 2024
Publisher : STIT Al-Ittihadiyah Labuhanbatu Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61082/alfatih.v7i2.409

Abstract

This study points to identify and analyze the usage strategy of the Autonomous Educational programs in Islamic Devout Instruction (PAI) learning in rudimentary schools. Employing a subjective approach, this investigate includes collecting information through interviews, perceptions, and documentation from PAI instructors in a few schools that have actualized the Free Educational programs. The comes about of the think about appear that the usage of the Autonomous Educational modules in PAI prioritizes student-centered learning, with a center on character advancement and life abilities through topical and venture approaches. Procedures that have been effectively executed incorporate the utilize of intelligently dialog strategies, the utilize of innovation in learning, and the integration of devout values in different exercises. Be that as it may, the ponder moreover recognized a number of challenges, such as a need of preparing for instructors and constrained supporting assets. Based on these discoveries.
Studi Komparasi: Keunggulan Nilai PAI BP dibandingkan Mata Pelajaran Lain dalam Pembentukan Etika Siswa Hazli, Muhammad Khairul; Putra, Rudi Yongki Nanda; Fadriati, Fadriati
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 4 No. 2 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v4i2.508

Abstract

Pendidikan Agama Islam dan Pendidikan Karakter (PAI BP) memegang peranan yang sangat penting dalam membentuk karakter dan akhlak generasi muda. Melalui mata kuliah ini, peserta didik tidak hanya diajarkan tentang ilmu agama secara teoritis, tetapi juga bagaimana cara mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Dalam konteks pendidikan di Indonesia, PAI BP merupakan salah satu mata kuliah yang terintegrasi dalam kurikulum nasional dengan tujuan untuk membentuk pribadi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga berakhlak mulia. Keunggulan mata kuliah PAI BP terletak pada pendekatannya yang holistik, memadukan aspek spiritual, sosial, dan etika. Mata kuliah ini membantu peserta didik untuk memahami dan menginternalisasi nilai-nilai agama yang relevan dengan perkembangan zaman, serta membimbing mereka dalam menghadapi tantangan moral dan sosial di masyarakat. Selain itu, integrasi PAI BP dengan mata kuliah lain dalam kurikulum juga merupakan strategi yang efektif dalam memperkaya pengalaman belajar peserta didik. Dengan integrasi tersebut, peserta didik tidak hanya memperoleh pemahaman agama yang lebih mendalam, tetapi juga mampu mengaitkannya dengan ilmu pengetahuan lain, seperti IPA, sosial, dan bahasa, sehingga pembelajaran menjadi lebih kontekstual dan relevan dengan kehidupan mereka.  
Co-Authors Ermis Suryana Fadriati Fadriati Gusri, Fauziah Hazli, Muhammad Khairul