Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Pemikiran Pendidikan Ibnu Rajab Al-Hanbali: ( Relevansi dan Aplikasinya dalam Pembaharuan Pendidikan Islam Modern ) Sapiuddin; akaria, Muh. Z
Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial Vol. 22 No. 2 (2024): Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah IAI Hamzanwadi NW Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/tadib.v22i2.1859

Abstract

Abstrak Sebagai orang yang menghargai jasa para pendahulunya, setidaknya kita tahu dan memahami apa yang telah dicurahkan oleh para pemikir dan ulama’ besar Islam terdahulu. Menggali Kembali permata Pendidikan yang telah lama terkubur dalam sejarah peradaban Islam. Ibnu Rajab al-Hanbali adalah salah satu pemikir Islam klasik yang mashur pada abad IIV M. Ibnu Rajab terkenal sebagai ahli fiqih mazhab Hanbali yang hidup di Bagdad. Walaupun ia adalah seorang ilmuan yang concern pada masalah fiqih (praktik-praktik keislaman), akan tetapi beliau juga ahli dalam bidang Pendidikan khususnya, Pendidikan Islam. Gagasan-gagasanya mengenai Pendidikan Islam bisa menambah khazanah pemikiran dan cara pandang kita sebagai pendidik. Oleh sebab itu tulisan ini akan membahas pemikiran pendidikan Islam Ibnu Rajab al-Hanbali.
Inovasi Pemberdayaan Berbasis Tanaman Obat, Daur Ulang Limbah Plastik, dan TPQ: Upaya Kolaboratif Perguruan Tinggi untuk Peningkatan Kesejahteraan dan Pendidikan Sapiuddin; Idiatussaufiah; Habiburrahman, Ruhil Habiburrahman
Al-Madani: Jurnal Pengabdian Pada MAsyarakat Vol 3 No 2 (2024): Desember Al-Madani (Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat)
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui inovasi pemberdayaan yang mengintegrasikan pemanfaatan tanaman obat, daur ulang limbah plastik, dan pendidikan di Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ). Kolaborasi antara perguruan tinggi dan masyarakat diharapkan dapat menciptakan solusi berkelanjutan yang bermanfaat secara sosial, ekonomi, dan lingkungan. Tanaman obat dioptimalkan untuk meningkatkan kesehatan masyarakat dengan pemberian pelatihan tentang budidaya dan pemanfaatannya. Di sisi lain, daur ulang limbah plastik diolah menjadi produk bernilai ekonomi melalui pelatihan keterampilan dan kreativitas. TPQ menjadi pusat pendidikan yang mengajarkan nilai-nilai keberlanjutan kepada generasi muda. Program ini juga mengedepankan prinsip pemberdayaan masyarakat berbasis potensi lokal, yang diharapkan dapat meningkatkan kualitas hidup serta menciptakan lapangan pekerjaan baru. Hasil dari kegiatan ini diharapkan dapat memberikan dampak positif bagi kesejahteraan masyarakat dan pendidikan yang lebih inklusif dan berbasis lingkungan.