Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Manajemen Ekonomi Dan Akuntansi (JIMEA) Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara
Dewi Hurwanani
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Efektivitas Gaya Kepemimpinan dalam Mengatasi Konflik di Organisasi Dewi Hurwanani; Sorayatul Hasanah; Zafiroh Syarifatul Azizah; M Firdan Abrori; Mu’alimin
Jurnal Ilmiah Manajemen Ekonomi Dan Akuntansi (JIMEA) Vol. 2 No. 1 (2024): November
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jimea.v2i1.2868

Abstract

Konflik merupakan hal yang umum terjadi dalam organisasi. konflik sering muncul karena dipicu oleh berbagai faktor, seperti perbedaan keahlian dan komposisi kelompok, perbedaan tujuan antar anggota, ketidakjelasan atau tumpang tindih peran, serta ketidak adilan dalam sistem yang diberikan. Konflik juga dapat membawa dampak positif dan negative tergantung bagaimana konflik tersebut di kelola. Penelitian ini mengeksplorasi Efektivitas Gaya Kepemimpinan dalam Mengatasi Konflik di Organisasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi literature, dimana metode ini mengumpulkan berbagai macam informasi yang relevan  dengan topik penelitian. Sumber literature yang digunakan dalam penelitian ini antara lain buku, jurnal, artikel, dan website yang relevan di internet, dengan menggunakan kata kunci yang relevan. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa efektivitas kepemimpinan dalam organisasi dapat diukur dari kemampuan seorang pemimpin dalam mencapai tujuan ornisasi dengan memaksimalkqn hasil yang dipengaruhi oleh berbagai macam faktor seperti kepribadian, pengalaman, serta harapan dari pemimpin dan bawahan.
PENGAMBILAN KEPUTUSAN: KONSEP, PROSES, DAN FAKTOR YANG MEMPENGARUHI Sorayatul Hasanah; Qudwatun Hasanah; Dewi Hurwanani; Zafiroh Syarifatul Azizah; Alfan Roni Firmansyah; Mu’alimin
Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) Vol. 2 No. 5 (2025): Mei
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jemb.v2i5.4763

Abstract

Pengambilan keputusan merupakan proses sistematis dalam memilih alternatif terbaik untuk menyelesaikan suatu permasalahan dalam organisasi. Proses ini melibatkan berbagai pendekatan, termasuk model otoriter untuk situasi mendesak dan model partisipatif untuk keputusan jangka panjang. Selain itu, faktor eksternal seperti kondisi ekonomi, sosial, dan politik turut memengaruhi efektivitas keputusan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur guna menganalisis konsep pengambilan keputusan berdasarkan berbagai sumber akademik. Hasil kajian menunjukkan bahwa proses pengambilan keputusan meliputi analisis situasi, pengembangan dan evaluasi alternatif, pemilihan keputusan, implementasi, serta pengawasan. Meskipun banyak penelitian telah dilakukan, masih terdapat beberapa aspek yang belum dikaji secara mendalam, seperti perbandingan efektivitas keputusan yang diambil dengan cepat dan yang membutuhkan waktu lebih lama, serta faktor utama yang paling memengaruhi keputusan, apakah logika, emosi, atau tekanan lingkungan. Oleh karena itu, penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengembangkan pendekatan yang lebih aplikatif dalam pengambilan keputusan di berbagai situasi.
Analisis Penerapan Media Diorama Struktur Tumbuhan Pada Pembelajaran IPAS Kelas 4 Sekolah Dasar Dewi Hurwanani; Muhammad Suwignyo Prayogo; Moh. Rafli Madani; Dahil Hamdani; Dewi Antika Khasanah; Afita Nur Aini; Putri Nuriyyah Ulfa; Muhamad Rizal Almaliki; Riadhotus Sholihah
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 1 No. 8 (2025): Menulis - Agustus
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v1i8.607

Abstract

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di sekolah dasar sering kali masih didominasi metode konvensional, sehingga siswa kurang terlibat aktif, khususnya pada materi abstrak seperti struktur tumbuhan. Keterbatasan media visual menyebabkan rendahnya motivasi dan pemahaman siswa. Penelitian ini bertujuan menganalisis penerapan media diorama struktur tumbuhan pada pembelajaran IPAS kelas IV SDN 2 Sumberanyar Kecamatan Mlandingan Kabupaten Situbondo guna meningkatkan pemahaman konsep, keaktifan, dan hasil belajar. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek 28 siswa dan satu guru kelas IV. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan model Miles & Huberman melalui reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil menunjukkan bahwa diorama mampu meningkatkan partisipasi dan rasa ingin tahu siswa, memicu pertanyaan yang lebih mendalam, serta membantu menghubungkan konsep abstrak dengan representasi visual nyata. Media ini juga mendorong suasana belajar yang lebih interaktif, melibatkan keterampilan motorik halus, kerja sama, dan berpikir kritis. Kendala yang ditemukan meliputi keterbatasan jumlah diorama dan waktu pembelajaran. Secara keseluruhan, diorama efektif sebagai media pembelajaran IPAS, terutama untuk materi yang bersifat abstrak, sehingga direkomendasikan bagi guru untuk digunakan secara terencana dan kreatif.
Co-Authors Afita Nur Aini Alfan Roni Firmansyah Dahil Hamdani Dewi Antika Khasanah M Firdan Abrori Moh. Rafli Madani Muhamad Rizal Almaliki Muhammad Suwignyo Prayogo Mu’alimin Putri Nuriyyah Ulfa Qudwatun Hasanah Riadhotus Sholihah Sorayatul Hasanah Zafiroh Syarifatul Azizah