Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kolaboratif Sains
Yuni Alda Rinda SL. Taim
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efektivitas Edukasi Dampak Pernikahan Usia Dini dengan Stunting menggunakan Medium Video terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswa SMPN 18 Kinovaro, Kab. Sigi : Effectiveness of Education on the Impact of Early Childhood Marriage on Stunting Using Video Medium on Knowledge and Attitudes of Students of SMPN 18 Kinovaro, Sigi Regency Yuni Alda Rinda SL. Taim; Adillah Imansari; Lilik Sofiatus Solikhah
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 7 No. 11: November 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v7i11.5679

Abstract

Penanganan stunting yang tidak tepat dapat berdampak pada kehidupan anak hingga tumbuh dewasa. Perlu dikaji intervensi edukasi yang efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap siswa sebagai tindakan preventif. Tujuan penelitian ini yaitu menganalisis pengaruh efektivitas edukasi dampak pernikahan usia dini dengan stunting menggunakan medium video terhadap pengetahuan dan sikap siswa. Desain eksperimen kuasi pre-post test dengan jumlah sampel masing-masing 35 siswa pada kelompok eksperimen dan kontrol di SMPN 18 Kinovaro, Kab. Sigi. Analisis pengaruh menggunakan uji paired sampel t test dengan interval kepercayaan 95%. Hasil penelitian sebelum intervensi skor pengetahuan dan skor sikap berbeda signifikan antara kelompok eksperimen dan kontrol. Hasil setelah intervensi (post-test 2) menunjukkan terdapat perbedaan signifikan skor pengetahuan dan skor sikap pada kelas eksperimen yang cenderung lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Pemberian edukasi menggunakan medium video lebih efektif dibandingkan dengan media PPT (power point) dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap pada siswa SMPN 18 Kinovaro, Kab. Sigi
Co-Authors Adillah Imansari Lilik Sofiatus Solikhah