Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Optika : Jurnal Pendidikan Fisika Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Biocaster : Jurnal Kajian Biologi SAJARATUN : Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah
Fatima, Noviana Deam
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Physics Public Health Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
MANAJEMEN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN Fatima, Noviana Deam; Imbiri, Nelci Ester Anace; Baharu, Reiner Valerio; Mete, Yuliana Yenita
Sajaratun : Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah Vol 9 No 2 (2024): Sajaratun : Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Flores

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/sajaratun.v9i2.5275

Abstract

Manajemen sekolah dapat diartikan sebagai proses mengenai perencnaan, pengorganisasian, penggerakan, serta pengawasan dengan tujuan untuk , Mencapai tujuan suatu Lembaga yang telah ditentukan.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui manajemen sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan, dengan meliputi: perencanaan kurikulum, program pembelajaran, penggunaan sumber daya, dan pengalokasian dana, menciptakan lingkungan belajar yang efektif, mengembangkan potensi siswa, dan meningkatkan prestasi akademik dan bagaimana Kerja sama yang baik dari seluruh anggota sekolah. Penelitian ini menganalisis bagaimana penerapan prinsip-prinsip manajemen yang efektif, meliputi perencanaan strategis, pengorganisasian sumber daya (termasuk SDM, keuangan, dan sarana prasarana), penggerakan dan pengawasan, dapat berdampak signifikan pada peningkatan kualitas pembelajaran, prestasi siswa, dan iklim sekolah yang kondusif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen sekolah yang partisipatif, transparan, dan akuntabel, serta berorientasi pada peningkatan kapasitas guru dan pemberdayaan siswa, merupakan faktor kunci keberhasilan. Temuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan kebijakan dan praktik manajemen sekolah yang lebih efektif dalam rangka mencapai tujuan pendidikan nasional.
Kajian Etnosains Pembuatan Makanan Tradisional Lomak Daerah Manggarai Wae, Veronika P. Sinta Mbia; Fatima, Noviana Deam; Ndang, Yustika Elviani
Biocaster : Jurnal Kajian Biologi Vol. 5 No. 4 (2025): October
Publisher : Lembaga Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Kamandanu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/biocaster.v5i4.624

Abstract

This study aims to examine the ethnoscientific values contained in the process of making traditional Lomak food from the Manggarai area, East Nusa Tenggara. Lomak is one of the culinary heritage that not only has a distinctive taste, but also reflects the local knowledge of the Manggarai people, starting from the selection of ingredients, processing techniques, to food preservation efforts. This study uses a qualitative approach with data collection techniques in the form of observation, in-depth interviews, and documentation studies. The results of the study show that the process of making Lomak contains scientific principles, such as natural fermentation techniques, sustainable use of local ingredients, and traditional knowledge about sanitation and food conservation. This ethnoscience study is expected to be a source of contextual learning in science education while contributing to the preservation of local culture. The novelty of this research lies in the application of food innovation that combines aspects of business management, marketing strategy, and cultural preservation, so that it has the potential to increase the income of Lomak artisans in the Manggarai area.
CANVA-BASED INTERACTIVE LEARNING MEDIA TRAINING TO IMPROVE TEACHER LITERACY Priska, Melania; Wao, Yosephina P; Jariyah, Ainun; Wae, Veronika P S M; Fatima, Noviana Deam
Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2025): Volume 6 Nomor 3 November 2025
Publisher : LPPM Universitas Flores

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Canva-based interactive learning media training aimed to improve the literacy skills and abilities of teachers at SMPN 2 Ende Selatan. The training was attended by teachers and students as participants, as well as lecturers and students from the Biology Education study program at the University of Flores who served as resource persons. The training consisted of two stages: preparation and implementation. The results showed that the Canva platform was effective in improving the literacy skills and abilities of teachers at SMPN 2 Ende Selatan. Using the Canva platform to create interactive and non-monotonous learning media can create a more visual, creative, and engaging learning process for students, thereby increasing their motivation to learn.
MUATAN KEARIFAN LOKAL DALAM TEKS LAGU DAERAH DAN PETUAH SEBAGAI RUJUKAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH (KAJIAN KEARIFAN LOKAL ETNIS MANGGARAI) Lidi, Maria Waldetrudis; Jegho, Angelina; Baharu , Reiner Valerio; Fatima, Noviana Deam; Ndang, Yustika Elfiani
OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika Vol. 8 No. 1 (2024): OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika
Publisher : Department of Physics Education, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Flores

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/optika.v8i1.4189

Abstract

Penelitian ini berfokus pada kajian pendidikan karakter yang berkaitan dengan pembelajaran biologi. Tujuan penelitian adalah untuk mengkaji satu teks lagu dan empat petuah yang berasal dari etnis manggarai sebagai rujukan pendidikan karakter dalam pembelajaran biologi. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Dengan teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi, wawancara dan kajian literature. Analisis data menggunakan tahap reduksi data, penyajian data, verifikasi dan penarikan kesimpulan. Dari hasil analisis deskriptif dapat dikatakan bahwa empat Petuah/peribahasa (Go’et) tersebut dapat dijadikan sebagai rujukan pendidikan karakter dalam pembelajaran biologi yakni Paka Saung Bembang Nger’eta Wake Caler Nger’wa pada materi struktur jaringan tumbuhan dan fungsinya pada kelas 8, materi sistem perkembangbiakan pada tumbuhan kelas 9 dan struktur organ pada sistem organ dengan fungsinya pada tumbuhan kelas 11. Cimang Neho Rimang Cama Rimang Rana, Kimpur Neho Kiwung Cama Kiwung Lopo pada materi klasifikasi makhluk hidup kelas 7, Eme Wakak Betong Asa, Wanga Waken Nipu Tae pada materi perkembangbiakan vegetatif tumbuhan pada kelas 6 dan Neka nanang leda le reca (cera), olong sisip lau mai rii pada materi komponen ekosistem, interaksi antara komponen serta perubahan lingkungan pada kelas 10. Lagu Senget runi ngkiong juga berpotensi menjadi rujukan pendidikan karakter peduli lingkungan pada materi pengaruh lingkungan terhadap makhluk hidup, interaksi antar komponen penyusun suatu ekosistem dan pengaruh manusia pada ekosistem kelas 7 dan materi upaya pelestarian keanekaragaman hayati dan interaksi makhluk hidup dalam ekosistem,  komponen ekosistem dan macam-macam bentuk interaksi antara komponen ekosistem, dan siklus biogeokimia pada kelas 10.
Co-Authors Ainun Jariyah Baharu , Reiner Valerio Baharu, Reiner Valerio Imbiri, Nelci Ester Anace Jegho, Angelina Maria Waldetrudis Lidi Melania Priska Ndang, Yustika Elfiani Ndang, Yustika Elviani Wae, Veronika P S M Wae, Veronika P. S. M. Wao, Yosephina P Yuliana Yenita Mete