Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Studi Arab Jurnal Abdi Mas Adzkia
Albaiyah, Albaiyah
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Application of Index Card Match Learning Method in Mastery of Arabic Vocabulary Albaiyah, Albaiyah; Nasution, Sahkholid

Publisher : Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/sa.v15i1.5394

Abstract

The problem at Madrasah Aliyah Negeri 2 Langkat is that there are still many students who consider learning Arabic to be a boring and monotonous lesson, resulting in students lacking mastery of the material, especially in vocabulary mastery. Researchers try to solve this problem by using the Index Card Match learning model. This study aims to determine the application of Index Card Match learning in students' mastery of Arabic vocabulary. This study uses a descriptive qualitative approach, this study method includes classroom observation, documentation and interviews with teachers and students. The Index Card Match method in class XI MAN 2 Langkat allows students to play an active role in group learning by competing with each other in finding the right card pair. The results of the study show that the application of the Index Card Match method can have a positive impact on students' active learning of Arabic vocabulary and also increase from before. Students are more active in asking the teacher about their own ideas and other people's ideas and answering questions, more enthusiastic about paying attention to the teacher when explaining the lesson, listening to the description, enthusiastic and responsive in looking for pairs of question cards and answers.
Application of Index Card Match Learning Method in Mastery of Arabic Vocabulary Albaiyah, Albaiyah; Nasution, Sahkholid
STUDI ARAB Vol 15 No 1: June 2024
Publisher : Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/sa.v15i1.5394

Abstract

The problem at Madrasah Aliyah Negeri 2 Langkat is that there are still many students who consider learning Arabic to be a boring and monotonous lesson, resulting in students lacking mastery of the material, especially in vocabulary mastery. Researchers try to solve this problem by using the Index Card Match learning model. This study aims to determine the application of Index Card Match learning in students' mastery of Arabic vocabulary. This study uses a descriptive qualitative approach, this study method includes classroom observation, documentation and interviews with teachers and students. The Index Card Match method in class XI MAN 2 Langkat allows students to play an active role in group learning by competing with each other in finding the right card pair. The results of the study show that the application of the Index Card Match method can have a positive impact on students' active learning of Arabic vocabulary and also increase from before. Students are more active in asking the teacher about their own ideas and other people's ideas and answering questions, more enthusiastic about paying attention to the teacher when explaining the lesson, listening to the description, enthusiastic and responsive in looking for pairs of question cards and answers.
Pola Asuh Orang Tua dalam Membentuk Karakter Religius Anak di Dusun 3 Desa Dogang Rahayu, Sri; Husna, Natasya; Aufa, Adila Umniati; Albaiyah, Albaiyah; Akbar, Hikmal; Hrp, Reni Agustina
Jurnal Abdi Mas Adzkia Vol 4, No 1 (2023): Agustus - Desember 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/adzkia.v4i1.17397

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi jenis dan implementasi pola asuh orang tua dalam membentuk karakter religius anak, serta menggambarkan karakter religius anak yang mengalami pola asuh tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian adalah seorang ibu berinisial SA yang tinggal di Dusun 3 Desa Dogang. Data dikumpulkan melalui teknik wawancara. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pola asuh yang diterapkan oleh orang tua adalah Pola Asuh Demokratis, di mana anak diberikan kebebasan dalam pengambilan keputusan terkait ibadah dan aktivitas religius. Orang tua juga memberikan pengajaran agama dan contoh positif. Hasil dari pola asuh tersebut adalah anak menunjukkan karakter religius yang ditandai dengan ketaatan dalam beribadah, perilaku jujur, dan kecenderungan untuk berbagi. Penelitian ini memberikan wawasan tentang bagaimana pola asuh orang tua dapat membentuk karakter religius anak dan mengilustrasikan pentingnya peran orang tua dalam membentuk nilai-nilai agama dan moral pada generasi muda. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi jenis dan implementasi pola asuh orang tua dalam membentuk karakter religius anak, serta menggambarkan karakter religius anak yang mengalami pola asuh tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian adalah seorang ibu berinisial SA yang tinggal di Dusun 3 Desa Dogang. Data dikumpulkan melalui teknik wawancara. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pola asuh yang diterapkan oleh orang tua adalah Pola Asuh Demokratis, di mana anak diberikan kebebasan dalam pengambilan keputusan terkait ibadah dan aktivitas religius. Orang tua juga memberikan pengajaran agama dan contoh positif. Hasil dari pola asuh tersebut adalah anak menunjukkan karakter religius yang ditandai dengan ketaatan dalam beribadah, perilaku jujur, dan kecenderungan untuk berbagi. Penelitian ini memberikan wawasan tentang bagaimana pola asuh orang tua dapat membentuk karakter religius anak dan mengilustrasikan pentingnya peran orang tua dalam membentuk nilai-nilai agama dan moral pada generasi muda
Co-Authors Akbar, Hikmal Aufa, Adila Umniati Hrp, Reni Agustina Husna, Natasya Sahkholid Nasution SRI RAHAYU