Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Millatuna: Jurnal Studi Islam Dinamis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Nafilah, Mu’tafiyah Bika
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Implementasi Budaya Religius Dalam Pembentukan Karakter Siswa Peserta Didik Di MAN 3 Jombang Nafilah, Mu’tafiyah Bika; Abdul Gofur; Rizki Khoirunni
Millatuna: Jurnal Studi Islam Vol. 2 No. 01 (2025): Studi Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/mjsi.v2i01.7753

Abstract

Penerapan budaya religius merupakan strategi yang efektif dalam membentuk karakter siswa di era digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi budaya religius di MAN 3 Jombang dan dampaknya terhadap pembentukan karakter siswa. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, melalui observasi, wawancara mendalam, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya religius yang diterapkan melalui pembiasaan membaca Al-Qur'an, shalat berjamaah, peringatan hari besar Islam, dan kegiatan ekstrakurikuler Rohis berhasil membentuk karakter siswa dalam aspek kedisiplinan, tanggung jawab, solidaritas sosial, dan empati. Peran guru sebagai role model sangat signifikan dalam menginternalisasi nilai-nilai religius. Namun, tantangan seperti pengaruh media sosial dan kurangnya kesadaran intrinsik siswa perlu diatasi dengan pendekatan reflektif, penggunaan teknologi secara positif, dan pelibatan keluarga dalam mendukung program keagamaan. Penelitian ini memberikan kontribusi praktis bagi sekolah lain dalam mengintegrasikan nilai-nilai religius untuk memperkuat pendidikan karakter siswa
Peningkatan Kesejahteraan Anggota Kumpulan Wanita Tani (KWT) di Dusun Semanding Desa Tertek Khatami, Meizia; Nafilah, Mu’tafiyah Bika; Nuraziza, Athifa; Pangestu, Dimas Arif; Darmaji, Didik; Budiarti, Erika Mei
Dinamis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Juli-Desember 2025
Publisher : Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/dinamis.v5i2.9405

Abstract

Pengabdian ini bertujuan menganalisis peningkatan kesejahteraan anggota KWT di dusun Semanding desa Tertek. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan kualitatif melalui observasi partisipatif dan wawancara mendalam. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa penerapan pertanian organik berhasil menekan pengeluaran rumah tangga sekaligus menghasilkan produk sehat yang bernilai ekonomis. KWT juga berperan dalam edukasi pertanian berkelanjutan dan distribusi hasil panen ke masyarakat. Meskipun terdapat tantangan koordinasi jadwal dan perubahan iklim, partisipasi aktif anggota menunjukkan komitmen yang kuat terhadap program. Pengabdian ini memiliki implikasi luas dalam penguatan ekonomi keluarga serta pemberdayaan perempuan berbasis komunitas lokal yang dapat direplikasi di wilayah lain.
Implementasi Budaya Religius Dalam Pembentukan Karakter Siswa Peserta Didik Di MAN 3 Jombang Nafilah, Mu’tafiyah Bika; Abdul Gofur; Rizki Khoirunni
Millatuna: Jurnal Studi Islam Vol. 2 No. 01 (2025): Studi Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/mjsi.v2i01.7753

Abstract

Penerapan budaya religius merupakan strategi yang efektif dalam membentuk karakter siswa di era digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi budaya religius di MAN 3 Jombang dan dampaknya terhadap pembentukan karakter siswa. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, melalui observasi, wawancara mendalam, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya religius yang diterapkan melalui pembiasaan membaca Al-Qur'an, shalat berjamaah, peringatan hari besar Islam, dan kegiatan ekstrakurikuler Rohis berhasil membentuk karakter siswa dalam aspek kedisiplinan, tanggung jawab, solidaritas sosial, dan empati. Peran guru sebagai role model sangat signifikan dalam menginternalisasi nilai-nilai religius. Namun, tantangan seperti pengaruh media sosial dan kurangnya kesadaran intrinsik siswa perlu diatasi dengan pendekatan reflektif, penggunaan teknologi secara positif, dan pelibatan keluarga dalam mendukung program keagamaan. Penelitian ini memberikan kontribusi praktis bagi sekolah lain dalam mengintegrasikan nilai-nilai religius untuk memperkuat pendidikan karakter siswa
Peningkatan Kesejahteraan Anggota Kumpulan Wanita Tani (KWT) di Dusun Semanding Desa Tertek Khatami, Meizia; Nafilah, Mu’tafiyah Bika; Nuraziza, Athifa; Pangestu, Dimas Arif; Darmaji, Didik; Budiarti, Erika Mei
Dinamis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Juli-Desember 2025
Publisher : Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/dinamis.v5i2.9405

Abstract

Pengabdian ini bertujuan menganalisis peningkatan kesejahteraan anggota KWT di dusun Semanding desa Tertek. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan kualitatif melalui observasi partisipatif dan wawancara mendalam. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa penerapan pertanian organik berhasil menekan pengeluaran rumah tangga sekaligus menghasilkan produk sehat yang bernilai ekonomis. KWT juga berperan dalam edukasi pertanian berkelanjutan dan distribusi hasil panen ke masyarakat. Meskipun terdapat tantangan koordinasi jadwal dan perubahan iklim, partisipasi aktif anggota menunjukkan komitmen yang kuat terhadap program. Pengabdian ini memiliki implikasi luas dalam penguatan ekonomi keluarga serta pemberdayaan perempuan berbasis komunitas lokal yang dapat direplikasi di wilayah lain.
Co-Authors Abdul Gofur Budiarti, Erika Mei Darmaji, Didik Khatami, Meizia Nuraziza, Athifa Pangestu, Dimas Arif Rizki Khoirunni