Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam
Ayu Rahmah Nur Azizah
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Study Literatur: Perkembangan Spiritual dan Peran Agama dalam Mempengaruhi Kesehatan Mental Remaja Ayu Rahmah Nur Azizah; Ayu Qurrotul Uyun; Kambali
Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 10 No. 4 (2024)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v10i4.1194

Abstract

Konsep kesehatan mental pada anak usia remaja sangat penting untuk dipahami khususnya dalam perspektif perkembangan spiritual dan agama. Karena pada usia remaja rentan mengalami krisis identitas, sehingga konsep kesehatan mental perspektif Islam dapat menjadi dasar remaja dalam berpikir dan berperilaku. Metode penelitian yang dilakukan adalah Study Literatur. Pengumpulan data dengan cara study literatur dan metode analisis data mengunakan analisis deskriptif dan interpretatif. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa jauh peran nilai spiritual dan agama dalam mempengaruhi perkembangan dan kesehatnan mental remaja. Hasil dari penelitian ini yakni kematangan mental remaja dipengaruhi sangat besar dari faktor spiritual dalam ranah peran agama yang menjadi pondasi dasar dan mampu mengoptimalkan potensi pada diri manusia.
Analisis dan Evaluasi Pendidikan Karakter di Buku Ajar Fikih Kelas IX di Madrasah Tsanawiyah Abdurahman; Ahmad Labib; Ayu Rahmah Nur Azizah; Rahaja Raditiya; Akhmad Affandi
Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 11 No. 4 (2025)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v11i4.1562

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengevaluasi pendidikan karakter dalam buku ajar Fikih kelas 9 Madrasah Tsanawiyah yang diterbitkan oleh Direktorat KSKK Madrasah, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI tahun 2020. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui studi dokumen dan analisis konten. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku ajar ini mengandung berbagai nilai karakter penting seperti kelembutan, penghormatan, kasih sayang, peduli, rela berkorban, akhlak mulia, tanggung jawab, kejujuran, dan amanah. Namun, terdapat beberapa kekurangan dalam metode pengajaran, penggunaan media, dan penilaian karakter. Penelitian ini merekomendasikan penggunaan metode keteladanan, simulasi, video, dan permainan peran, serta penilaian melalui observasi dan jurnal refleksi untuk meningkatkan efektivitas pendidikan karakter dalam buku ajar tersebut.
Co-Authors Abdurahman Ahmad Labib Akhmad Affandi Ayu Qurrotul Uyun Kambali Rahaja Raditiya