Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

MENGGUNAKAN TEKNIK DIGITAL STORYTELLING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN LITERASI Saputri, Zhaima; Martiza, Sharla; Idris, Al Dewiyana Muhammad; Viratama, Ika Putra
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 12 No. 3 (2024): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v12i3.10536

Abstract

Latar Belakang: Digital Storytelling (DST) telah menjadi metode inovatif dalam pembelajaran bahasa kedua, terutama dalam meningkatkan keterampilan berbicara, literasi digital, dan motivasi siswa. Tujuan: Penelitian ini memberikan gambaran menyeluruh tentang manfaat dan tantangan DST serta menawarkan wawasan praktis untuk meningkatkan implementasinya. Metode: Penelitian ini dilakukan dengan metode studi literatur melalui konsep keilmuan yang menganalisa tentang penggunaan teknik storytelling dalam pembelajaran bahasa untuk meningkatkan keterampilan literasi dengan menggunakan instrument penelitian terdahulu. Hasil: DST memberikan ruang bagi siswa untuk mengungkapkan identitas dan pengalaman hidup mereka. Namun, implementasi DST menghadapi tantangan, seperti integrasi dengan kurikulum dan keterbatasan akses teknologi. Studi ini juga menyoroti pentingnya pelatihan guru dan pendekatan yang inklusif untuk memastikan penerapan DST yang efektif dalam konteks pendidikan.
PENGARUH DISIPLIN KERJA, LINGKUNGAN KERJA, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA SEKRETARIAT DIREKTORAT JENDERAL PERKEBUNAN KEMENTERIAN PERTANIAN REPUBLIK INDONESIA JAKARTA SELATAN Martiza, Sharla; Kurniawati, Dewi; Riskarini, Dian
JIMP : Jurnal Ilmiah Manajemen Pancasila Vol. 5 No. 2 (2025): September
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pancasila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35814/bp5pka52

Abstract

Orientasi riset ini yakni memahami dampak yang diterima kinerja pegawai dari disiplin kerja, lingkungan kerja, dan motivasi kerja yang berlangsung di Sekretariat Direktorat Jenderal Perkebunan Kementerian Pertanian Republik Indonesia Jakarta Selatan. Metode deskriptif dengan riset kuantitatif menjadi langkah yang dipilih penulis dalam mengoperasikan kajian ini. Kuesioner dimaknai sebagai teknik agar data terkumpul yang berupa daftar pernyataan yang disebar kepada 91 pegawai di lembaga terkait yang menjadi sampel. Data ditelaah melalui langkah yang dioperasikan yakni menerapkan penggunaan SPSS 25 untuk proses Regresi Linier Berganda. Kesimpulan temuan riset berupa implikasi positif secara simultan dan parsial yang diterima kinerja pegawai dari unsur disiplin kerja, lingkungan kerja, dan motivasi kerja dengan bukti signifikan yang berlangsung di Sekretariat Direktorat Jenderal Perkebunan Kementerian Pertanian Republik Indonesia Jakarta Selatan.