Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research
Wardana, Junaedi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Representasi Makna Poster pada Film Agak Laen: Semiotika Sosial Gunther Kress Aini, Nurul; Wardana, Junaedi; Al Thafunnisa, Fathia; Riska, Riska; Sahtiani Jahrir, Andi
Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Vol. 2 No. 1b (2025): NOVEMBER 2024 - JANUARI 2025 (TAMBAHAN)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/mister.v2i1b.2770

Abstract

Penelitian ini menganalisis poster film Agak Lain melalui teori multimodalitas Gunther Kress, yang menekankan pada interaksi elemen visual, tekstual, dan desain untuk menciptakan makna. Analisis menunjukkan bahwa poster ini menggabungkan warna kontras, tipografi khas, dan ekspresi karakter untuk menciptakan suasana misterius dan menggugah rasa penasaran audiens. Elemen-elemen visual seperti framing, penempatan gambar, dan pemilihan warna berperan penting dalam membangun interpretasi audiens terhadap tema dan genre film. Kesimpulannya, poster ini tidak hanya berfungsi sebagai media promosi, tetapi juga sebagai narasi visual yang menggambarkan inti cerita film.
PELATIHAN STRATEGI INOVATIF PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA YANG BAIK DAN BENAR DI SDN MELAYU MUHAMMADIYAH MAKASSAR M., Asia; Tuflih, Muhammad Alfian; S, Fahira Raihani Ananda; Putri, Nur Azkiah Hady; Wardana, Junaedi
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 02 (2025): APRIL 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan penggunaan Bahasa Indonesia yang baik dan benar di SDN Melayu Muhammadiyah Makassar bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbahasa siswa sejak dini. Kegiatan ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pelatihan berlangsung selama dua hari dengan pendekatan yang interaktif dan kreatif, melalui diskusi, latihan soal, dan permainan edukatif. Fokus kegiatan adalah peningkatan kemampuan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis sesuai kaidah Bahasa Indonesia. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap penggunaan tata bahasa yang benar, pelafalan yang tepat, serta kemampuan menyusun kalimat secara efektif. Selain itu, kepercayaan diri siswa dalam berbicara di depan umum juga mengalami peningkatan. Antusiasme tinggi dari siswa dan dukungan penuh dari pihak sekolah turut berkontribusi pada kelancaran kegiatan. Kegiatan ini tidak hanya memberikan dampak pada peningkatan literasi siswa, tetapi juga memperkuat peran Program Studi Sastra Indonesia dalam pengabdian masyarakat. Kesimpulannya, pelatihan ini efektif dalam menumbuhkan kesadaran siswa akan pentingnya berbahasa secara baik dan benar, serta layak untuk dikembangkan secara berkelanjutan di lingkungan sekolah dasar.
Co-Authors Aini Nurul Al Thafunnisa, Fathia M., Asia Putri, Nur Azkiah Hady Riska Riska S, Fahira Raihani Ananda Sahtiani Jahrir, Andi Tuflih, Muhammad Alfian