Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL CURERE
Purba, Andes Friana
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH CLASSROOM READING PROGRAM TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SD NEGERI 043952 SUKARAMAI KABUPATEN KARO Sidebang, Restio; Karo, Karmila Br; Sinulaki, Randi Saputra; Purba, Andes Friana
Jurnal Curere Vol 8, No 2 (2024): JURNAL CURERE
Publisher : Universitas Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36764/jc.v8i2.1477

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui gambaran motivasi belajar siswa dengan menggunakan metode Clasroom Reading Program di kelas IV Siswa SD Negeri 043952 Sukaramai Kabupaten Karo T.P 2023/2024. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 043952 Sukaramai,  sebagai objeknya adalah siswa kelas IV yang berjumlah 20 siswa. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen. Sebelum melakukan pembelajaran hasil rata-rata tes awal kelas V=32. Setelah dilaksanakan pembelajaran hasil rata-rata kelas IV dengan menggunakan metode Clasroom Reading Program diperoleh hasil rata-rata kelas IV = 57. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis menggunakan uji independen antara dua faktor chi kuadrat hasil dengan taraf signifikan α = 0,05 diperoleh ????ℎ???????????????????? 2 = 26,56 > ????????????????????????(0,095)(4) 2 = 9,49. Dari pengujian hipotesis maka dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode Clasroom Reading Program ada pengaruh signifikan terhadap motivasi belajar siswa, sehingga meningkatkan hasil belajarnya di kelas IV SD Negeri 043952 Sukaramai T.P 2023/2024.
Co-Authors Karo, Karmila Br Sidebang, Restio Sinulaki, Randi Saputra