Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity
Maeysa, Aries
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penguatan Kompetensi Guru SDN Julang Melalui E-LKPD Untuk Anak Berkebutuhan Khusus Wijaya, Ade; Rostikawati, Teti; Maeysa, Aries; Arafani, Haifa Nasywa; Maulidya , Finna Rizkia
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi April - Juni
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru di SDN Julang, Kota Bogor dalam menyusun E-LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik) berbasis Genially yang interaktif dan adaptif guna mendukung pembelajaran bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK). Permasalahan yang dihadapi meliputi kurangnya bahan ajar yang menarik dan sesuai kebutuhan ABK serta keterbatasan guru dalam memanfaatkan teknologi pembelajaran. Program ini dilaksanakan melalui pelatihan teoritis, praktik langsung, dan evaluasi dengan pretest-posttest. Hasilnya menunjukkan peningkatan pemahaman guru, dengan skor rata-rata pretest 62,5 menjadi 89,3 pada posttest, serta 78% siswa ABK mengalami peningkatan hasil belajar setelah menggunakan E-LKPD. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan E-LKPD berbasis teknologi mampu memperkuat kompetensi guru dan menciptakan pembelajaran yang lebih inklusif, interaktif, dan efektif. Untuk keberlanjutan dampak, disarankan pelatihan lanjutan dan implementasi jangka panjang di sekolah.
THE EFFECTIVENESS OF GENTA EDUCATIONAL GAMES IN OPTIMIZING THE POTENTIAL OF CHILDREN WITH SPECIAL NEEDS: A STUDY ON TEACHERS AT SDN JULANG Sukmanasa, Elly; Mulyawati, Yuli; Maeysa, Aries
PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIETY AND HUMANITY Vol 2, No 2 (2024): Third International Conference on Education, Society and Humanity
Publisher : PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIETY AND HUMANITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to enhance the competencies of SDN Julang teachers in optimizing the potential of students with special needs (ABK) through the Game and Educational Tool for Talent Development (GENTA). Using a participatory action research approach, 52 participants (teachers and parents) were trained via workshops and mentoring. Pre- and post-test results showed a 40.7% improvement in understanding ABK concepts, a 56.6% increase in digital media use, and a 63.6% enhancement in implementing GENTA. Qualitative data indicated that 90% of teachers found GENTA effective in increasing ABK students’ motivation. Additionally, students exhibited significant progress in focus and social engagement. This program demonstrates the efficacy of integrating educational games to foster inclusive education and highlights the need for ongoing training to ensure sustainability.
Penguatan Kompetensi Guru SDN Julang dalam Optimalisasi Potensi Anak Berkebutuhan Khusus melalui Game dan Alat Edukasi Talenta (GENTA) Sukmanasa, Elly; Maeysa, Aries; Mulyawati, Yuli; Anggara, Yasmine; Miranti, Alin
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i4.4412

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu tugas tridharm perguruan tinggi, pengabdian ini di diwujudkan melalui program yang mendukung penguatan kompetensi guru, khususnya dalam Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) di SDN Julang. Tujuan PkM adalah meningkatkan kompetensi guru dalam mengoptimalkan potensi peserta didik ABK melalui pelatihan dan pendampingan penggunaan media pembelajaran Game Edukasi Talenta (GENTA), guna meningkatkan hasil belajar sesuai tujuan pembelajaran. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah partisipasi aktif, ceramah, dril, blended learning, implementasi, monitoring dan evalluasi. Hasil yang didapat dari PkM ini adalah terjadi peningkatan yang signifikan pada semua inikator, terutama dalam pelaksanaan permainan edukasi GENTA mengalami kenaikan 63,6% dan penggunaan media digital sebanyanyak 56,6%. Kesimpulannya adalah hal ini menunjukkan bahwa pelatihan dan pendampingan yang diberikan efektif dalam meningkatkan kompetensi guru dalam menggunakan teknologi dan bantuan pembelajaran talenta untuk ABK.
Co-Authors Anggara, Yasmine Arafani, Haifa Nasywa Elly Sukmanasa Maulidya , Finna Rizkia Miranti, Alin Rostikawati, R. Teti Wijaya, Ade Yuli Mulyawati