Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA PADA SISWA SEKOLAH DASAR BERBASIS FLIPBOOK MAKER Triyanto, Sugeng; Suhairi, Muhammad; Sari, Suriani
Edukasi: Jurnal Pendidikan Vol 22 No 2 (2024): Edukasi: Jurnal Pendidikan
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/edukasi.v22i2.7626

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis flipbook maker yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka untuk siswa sekolah dasar, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani. Metode penelitian menggunakan Research and Development dengan model ADDIE. Subjek uji coba terdiri dari 3 guru dan 71 siswa sekolah dasar, yang mengikuti skala uji coba kecil dan besar. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah angket untuk mendapatkan umpan balik dari guru dan siswa, serta tes untuk mengukur efektivitas pembelajaran melalui pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran Kurikulum Merdeka berbasis flipbook maker sangat layak, dengan persentase kelayakan materi Kesehatan 85%, materi pendidikan 96%, dan media 91,1%. Respon guru dan siswa pada skala kecil dan besar juga menunjukkan tingkat penerimaan yang tinggi. Media pembelajaran ini terbukti lebih efektif dari pada modul cetak, dengan nilai t hitung sebesar 21,205 yang menunjukkan efektivitas media ini dalam meningkatkan pemahaman siswa.
INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA PADA SISWA SEKOLAH DASAR BERBASIS FLIPBOOK MAKER Triyanto, Sugeng; Suhairi, Muhammad; Sari, Suriani
Edukasi: Jurnal Pendidikan Vol 22 No 2 (2024): Edukasi: Jurnal Pendidikan
Publisher : LPPM Universitas PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/edukasi.v22i2.7626

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis flipbook maker yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka untuk siswa sekolah dasar, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani. Metode penelitian menggunakan Research and Development dengan model ADDIE. Subjek uji coba terdiri dari 3 guru dan 71 siswa sekolah dasar, yang mengikuti skala uji coba kecil dan besar. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah angket untuk mendapatkan umpan balik dari guru dan siswa, serta tes untuk mengukur efektivitas pembelajaran melalui pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran Kurikulum Merdeka berbasis flipbook maker sangat layak, dengan persentase kelayakan materi Kesehatan 85%, materi pendidikan 96%, dan media 91,1%. Respon guru dan siswa pada skala kecil dan besar juga menunjukkan tingkat penerimaan yang tinggi. Media pembelajaran ini terbukti lebih efektif dari pada modul cetak, dengan nilai t hitung sebesar 21,205 yang menunjukkan efektivitas media ini dalam meningkatkan pemahaman siswa.
Upaya Meningkatkan Kemampuan Passing Kaki Bagian Dalam Pada Permainan Sepak Bola Dengan Metode Demonstrasi Triyanto, Sugeng; Daryanto, Zusyah Porja
Journal Sport Academy Vol. 1 No. 2 (2022): December 2022
Publisher : Universitas PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jsa.v1i2.39

Abstract

  The problem in this research is "How to improve the ability to pass the inner leg in soccer games with the demonstration method for fifth grade students at SD Negeri 04 Teluk Kebau, Sekadau Regency?". The purpose of this study was to improve the ability to pass the inner leg in soccer games with the demonstration method for fifth grade students at SD Negeri 04 Teluk Kebau, Sekadau Regency. The problem variable in this research is the passing of the inner leg, and the action variable in this research is the Demonstration Method. demonstration to fifth grade students at SD Negeri 04 Teluk Kebau, Sekadau Regency. The subjects in this study were 15 students of class V, totaling 15 students. From the data analysis, it was found that: (1). The application of the demonstration method in the learning process of the ability to pass the inner leg in a soccer game with the demonstration method in class V SD Negeri 04 Teluk Kebau, Sekadau Regency. This can be seen from the increase in learning to pass the inner leg from the pre-cycle of 26.667% then the first cycle of 53.333% and the second cycle of 86.667%. (2). The positive response experienced a significant increase. This is illustrated by the increase in the value of the student's inner leg passing test from cycle I to cycle II. (3). There is an increase in learning to pass the inner leg using the demonstration method for fifth grade students at SD Negeri 04 Teluk Kebau, Sekadau Regency
Synonymy In Indonesian Language Levels Triyanto, Sugeng; Perdana, Ricky; Budiarta, Tri
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i5.14960

Abstract

Penelitian-penelitian sinonimi telah banyak dilakukan. Namun, dari penelitian-penelitan tersebut masih ada kekurangan dan perlu untuk ditindak lanjuti. Penelitian bertujuan untuk mendapatkan fitur-fitur semantik pada tataran morfem, kata, frasa, dan kalimat. Metode yang dipakai dalam penelitian adalah deskriptif qualitatif dengan sumber data diambil dari berbagai sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kalimat aktif dan pasif memiliki kesaman makna pada ‘pelaku’ dan ‘pasien’, frasa orang tua dan ayah ibu memiliki kesamaan makna pada gender dan relasi keluarga inti, kata ibu dan mama memiliki kesamaan makna pada wanita, relasi keluarga inti, situasi informal, dan kelas sosial tinggi, kata meninggal dan frasa tutup usia memiliki kesamaan pada ‘tidak bernyawa’, ‘manusia’, ‘tokoh’, dan morfem terikat -nya dengan morfem bebas dia memiliki kesamaan pada benda kongkret dan abstrak.