Mochamad Nunu Husnun
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENDIDIKAN ISLAM DAN IMPLIKASINYA TERHADAP SOSIAL KEAGAMAAN DI DESA CIPANAS KABUPATEN LEBAK Mumu Zainal Mutaqin; Sanusi; Muhammad Arifin; M. Muslim; Mochamad Nunu Husnun
An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam Vol 4 No 2 (2024): September-Desember
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Lombok Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51806/an-nahdlah.v4i2.180

Abstract

Penelitian bertujuan untuk menggali pendidikan Islam di Masyarakat dalam upaya mensosialisasikan ajaran-ajaran Islam, kerena pendidikan berkepentingan untuk menginternalisasikan nilai iman, takwa dan moral. Supaya masyarakat memiliki komitmen religius dalam mengembangkan pengetahuan dan keterampilan untuk beramal dan berkarya yang pada gilirannya melahirkan budaya yang agamis. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan enografi yang disadari untuk memahami berbagai peristiwa yang terjadi dalam masyarakat. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi dengan informan yaitu warga desa Cipanas berjumlah tiga orang terkait dengan nilai pendidikan Islam dan implikasinya terhadap sosial keagamaan. Sumber data dalam penelitian ini menggunakan data primer terdiri dari hasil wawancara, buku, jurnal dan data yang relevan terkait pendidikan islam dan implikasinya terhadap sosial keagamaan di Desa Cipanas. Sedangkan data sekunder berupa arsip, poto yang tidak langsung berkaitan dengan tema penelitian. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa Pendidikan Islam mengajarkan nilai-nilai moral dan etika yang kuat, seperti kejujuran, keadilan, kasih sayang, dan belas kasihan. Hal ini mempengaruhi perilaku masyarakat untuk membentuk karakter yang baik, dan menciptakan masyarakat yang harmonis. Urgensinya dapat menumbuhkan kekeluargaan dan meningkatkan nilai spiritual dalam pergaulan masyarakat.