Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIMAD : Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Febrianti, A. Irma
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efektivitas Metode Crossword Puzzle Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Al-Ma’arif Panyiwi Febrianti, A. Irma; Sarea, Muh. Syahrul; Wahyuni, Sri
JIMAD : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 1 (2024): JIMAD : Jurnal Ilmiah Multidisiplin (Oktober)
Publisher : Asosiasi Guru dan Dosen Seluruh Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59585/jimad.v2i1.525

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode crossword puzzle terhadap keaktifan dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran akidah akhlak kelas VII Madrasah Tsanawiyah Al-Ma’arif Panyiwi. Jenis penelitian ini adalah pre-eksperimen dengan menggunakan desain penelitian one group pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 26 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh. Adapun sampel dalam penelitian ini hanya menggunakan satu kelas, yaitu kelas VII dengan jumlah 26 siswa, 12 laki-laki dan 14 perempuan. Instrumen penelitian yang digunakan berupa tes, lembar observasi dan list cheklist. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dan statistik inferensial. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat efektivitas metode crossword puzzle terhadap keaktifan dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran akidah akhlak kelas VII Madrasah Tsanawiyah Al-Ma’arif Panyiwi. Hal ini dibuktikan dengan data keaktifan belajar memperoleh rata-rata nilai 91% dengan kriteria sangat aktif. Selain itu, hasil uji hipotesis diperoleh nilai nilai terhitung > ttabel (12.178> 2,059).
Co-Authors Sarea, Muh Syahrul Sri Wahyuni