Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora
Febrian Afriadi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pembelajaran Kolaboratif Dalam Pendidikan Perguruan Tinggi Febrian Afriadi; Muhammad Fatih hidayah; Gusmaneli
IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Vol. 2 No. 3 (2024): 2024
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/ihsan.v2i3.347

Abstract

Pembelajaran kolaboratif menjadi pendekatan pedagogis yang semakin populer di pendidikan tinggi karena dianggap dapat meningkatkan efektivitas proses belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meninjau penerapan pembelajaran kolaboratif di perguruan tinggi dan mengidentifikasi tantangan serta strategi yang dapat diterapkan untuk meningkatkan efektivitasnya.Penelitian ini dilakukan melalui tinjauan pustaka dengan menganalisis berbagai penelitian terkait implementasi pembelajaran kolaboratif di lingkungan pendidikan tinggi.Hasil studi menunjukkan bahwa pembelajaran kolaboratif mampu meningkatkan pemahaman konsep, keterampilan komunikasi, dan kemampuan berpikir kritis mahasiswa. Namun, terdapat tantangan seperti ketidakseimbangan partisipasi antar anggota kelompok dan kurangnya keterampilan fasilitasi dari dosen. Strategi yang direkomendasikan untuk mengatasi tantangan ini mencakup pengelolaan kelompok secara lebih efektif dan pelatihan fasilitasi untuk dosen, yang dapat membantu optimalisasi proses kolaboratif di kelas.
Pengaruh Teknologi dalam Pendidikan Islam Febrian Afriadi; Muhammad Fatih Hidayah; Gusmaneli Gusmaneli
JURNAL RISET RUMPUN ILMU PENDIDIKAN Vol. 4 No. 1 (2025): April : Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurripen.v4i1.4412

Abstract

This study aims to analyze the influence of technology on Islamic education using a library research approach. The background of this study lies in the increasing use of digital technology in Islamic learning processes, both in formal and non-formal education. Technology is considered capable of expanding access to information, improving learning effectiveness, and supporting more interactive teaching methods. However, the integration of technology into Islamic education also presents challenges, especially in preserving Islamic values and student morality. The findings show that technology can serve as an effective medium for da'wah and education when used wisely and in accordance with sharia principles. Recommendations are addressed to educators and institutions to develop digital-based curricula that remain grounded in Islamic values.
Analisis Pengaruh Peradaban Islam di Andalusia Terhadap Kebangkitan Ilmu Pengetahuan di Eropa Febrian Afriadi; Hoktaviandri
Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Vol 2 No 2 (2024): 2024
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/jq.v2i2.444

Abstract

Andalusia sebagai pusat peradaban Islam selama abad ke-8 hingga ke-15, menjadi tempat pertemuan budaya dan ilmu pengetahuan yang menghasilkan kemajuan dalam berbagai bidang seperti matematika, astronomi, kedokteran, filsafat, dan seni. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan pengaruh peradaban islam di andalusia terhadap kebangkitan ilmu pengetahuan di eropa. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan studi kepustakaan, melalui penerjemahan karya-karya ilmuwan Muslim ke dalam bahasa Latin, pemikiran dan metode ilmiah yang berkembang di Andalusia menyebar ke Eropa, memberikan dasar penting bagi perkembangan ilmu pengetahuan modern. Hasil analisis menunjukkan bahwa peradaban islam di andalusia memberikan kontribusi yang signifikan terhadap kebangkitan ilmu pengetahuan di Eropa pada masa Renaisans. Melalui penerjemahan karya-karya klasik, pengembangan ilmu pengetahuan baru, serta interaksi lintas budaya antara Muslim, Kristen, dan Yahudi, Andalusia menjadi jembatan utama dalam mentransfer pengetahuan dari dunia Islam ke Eropa. Bidang-bidang seperti filsafat, kedokteran, matematika, dan astronomi mengalami perkembangan pesat di Andalusia dan menjadi fondasi bagi revolusi ilmiah yang terjadi di Eropa
Co-Authors Gusmaneli Gusmaneli Gusmaneli Hoktaviandri Muhammad Fatih hidayah