Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan Journal of Islamic Communication and Counseling
Zahra, Safinah
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Islamic Counseling and Cognitive Psychotherapy for the Treatment of Obsessive-Compulsive Disorder (OCD) in Adolescents Mujahidah, Shabira; Zahra, Safinah; Hariyadi, Renaya
Journal of Islamic Communication and Counseling Vol. 4 No. 1 (2025): January
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18196/jicc.v4i1.96

Abstract

Obsessive-Compulsive Disorder (OCD) in adolescents disrupts emotional, academic, and social development, with conventional treatments often lacking sensitivity to spiritual dimensions, particularly in Muslim communities. This study explores the integration of Islamic counseling and cognitive psychotherapy as a holistic and novel intervention for OCD, addressing both clinical symptoms and spiritual well-being. Employing a library research methodology, the study analyzed literature from modern psychology, Islamic teachings, and empirical studies on OCD treatments. The findings emphasize the originality of combining cognitive restructuring with Islamic principles such as tawhid (monotheism) and tazkiyah (self-purification), creating a transformative and culturally sensitive framework for therapy. The proposed intervention encompasses structured spiritual practices (e.g., therapeutic dhikr and Qur'an-based meditation) alongside cognitive techniques, effectively reducing OCD symptoms and enhancing emotional resilience. This integrated approach not only alleviates symptoms but fosters personal growth and spiritual resilience, positioning adolescents as active participants in their healing journey. By bridging gaps between conventional psychotherapy and Islamic values, this study offers a groundbreaking model that significantly contributes to contemporary mental health interventions within Muslim contexts.
Pengaruh Intensitas Penggunaan Media Sosial TikTok Terhadap Tingkat Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Zahra, Safinah; Aliza, Novia Fetri; Ramadhan, Cahyo Setiadi
Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan Vol 9, No 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/bibliocouns.v9i1.28628

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengidentifikasi intensitas penggunaan media sosial TikTok, tingkat prokrastinasi akademik serta menguji pengaruh intensitas penggunaan media sosial TikTok terhadap tingkat prokrastinasi akademik pada mahasiswa aktif Fakultas Studi Islam dan Peradaban Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Responden penelitian berjumlah 106 mahasiswa yang memenuhi kriteria sebagai mahasiswa aktif FSIP UMY dan pengguna aktif media sosial TikTok. Proses analisis data dilakukan menggunakan bantuan program SPSS 31. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa intensitas penggunaan media sosial TikTok dan tingkat prokrastinasi akademik mahasiswa berada pada kategori sedang. Hasil hipotesis melalui analisis regresi linear sederhana menunjukkan bahwa penggunaan media sosial TikTok yang berlebihan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kecenderungan perilaku prokrastinasi akademik, dengan nilai signifikansi sebesar 0,007. Nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 0,067 mengindikasikan bahwa penggunaan media sosial TikTok yang berlebihan berkontribusi sebesar 6,7% terhadap perilaku prokrastinasi akademik. Sementara 93,3% lainnya dipengaruhi oleh faktor lain di luar variabel yang diteliti. Temuan ini mengindikasikan bahwa meskipun TikTok berpengaruh terhadap prokrastinasi akademik, pengaruh tersebut bukanlah faktor utama.
Co-Authors Hariyadi, Renaya Mujahidah, Shabira Novia Fetri Aliza, Novia Fetri Ramadhan, Cahyo Setiadi