Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Counselia: Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Argopuro : Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Endang Erika
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
ANALISIS PENGARUH APLIKASI YOUTUBE DALAM PENINGKATAN MAHARAH KALAM DALAM PENINGKATAN MAHARAH KALAM BAGI MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA ARAB UNIVERSITAS ISLAM NEGRI SUMATERA UTARA, MEDAN: -- أ‌. تعريف مهارة الكلام - ب‌. مبادئ مهارة كلام - ت‌. تعريف وسائط يوتيوب - ث‌. مميزات تطبيق يوتيوب - ج‌. تحدي تطبيقات اليوتيوب Endang Erika; Nasution , Nilma Wahyuni; Nova Rahmadani
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 6 No. 4 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v6i4.10029

Abstract

Dalam pembelajaran Bahasa Arab terdapat empat maharah/keterampilan, yaitu: Maharah Istima’, Maharah Qiraah, Maharah Kalam dan Maharah Kitabah. Keempat maharah ini yang harus dikuasai oleh setiap siswa khususnya yang membidangi di bidang Pendidikan Bahasa Arab. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis, dan menelaah peningkatan keterampilan berbicara (Maharah Kalam) melalui aplikasi youtobe, seperti yang kita ketahui di era digital sekarang ini, pembelajaran Bahasa Arab dapat diakses melalui aplikasi-aplikasi tertentu seperti: youtobe, tiktok, instagram dan telegram. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan mengumpulkan data dan wawancara dengan objek penelitian perihal peran aplikasi youtobe dalam mengembangkan maharah kalam bagi mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Arab di UINSU. Objek dari penelitian ini berfokus pada mahasiswa/i Prodi Pendidikan Bahasa Arab. Dari penelitian ini penulis dapat menyaksikan peran aplikasi youtobe dalam meningkatkan maharah kalam khususnya bagi mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Arab di Universitas Islam Sumatera Utara.
Dampak Media Sosial Terhadap Sosialisasi Anak Imas Marliana; Annisa Khairida Pasaribu; Endang Erika; Rosita Dongoran
Counselia Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/counselia.v6i1.175

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dengan lengkap dan padat Bagaimana media sosial mempengaruhi prilaku murid, termaksud dampak positif dan negatifnya, jenis apa saja media sosial yang dapat mempengaruhi, dan cara mengatasi dampak negatifnya. Dalam penelitian ini juga menggunakan metode kualitatif deskriptif, data dikumpulkan guna menganalisis pristiwa, masalah yang sedang terjadi atau akan terjadi. Penelitian ini melakukan tindakan secara efektif guna untuk mendapatkan informasi yang untuk dianalisis, data dikumpulkan melalui observasi, atau wawancara dan juga mendapatkan sumber data dari buku, jurnal, atau karya ilmiah lainnya. Tujuan metode ini untuk mengetahui seberapa penting atau seberapa pengaruhnya media social terhadap anak.  Menurut penulis media sosial sangat berpengaruh positif maupun negatif dalam prilaku anak. Mengatasi pengaruh yang positif atau negatif bisa disesuaikan dengan keperdulian orang tua ataupun seorang guru dan lingkungan kehidupan anak tersebut. 
ANALISIS PENGARUH APLIKASI YOUTUBE DALAM PENINGKATAN MAHARAH KALAM DALAM PENINGKATAN MAHARAH KALAM BAGI MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA ARAB UNIVERSITAS ISLAM NEGRI SUMATERA UTARA, MEDAN: -- أ‌. تعريف مهارة الكلام - ب‌. مبادئ مهارة كلام - ت‌. تعريف وسائط يوتيوب - ث‌. مميزات تطبيق يوتيوب - ج‌. تحدي تطبيقات اليوتيوب Endang Erika; Nasution , Nilma Wahyuni; Nova Rahmadani
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 6 No. 4 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v6i4.10029

Abstract

Dalam pembelajaran Bahasa Arab terdapat empat maharah/keterampilan, yaitu: Maharah Istima’, Maharah Qiraah, Maharah Kalam dan Maharah Kitabah. Keempat maharah ini yang harus dikuasai oleh setiap siswa khususnya yang membidangi di bidang Pendidikan Bahasa Arab. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis, dan menelaah peningkatan keterampilan berbicara (Maharah Kalam) melalui aplikasi youtobe, seperti yang kita ketahui di era digital sekarang ini, pembelajaran Bahasa Arab dapat diakses melalui aplikasi-aplikasi tertentu seperti: youtobe, tiktok, instagram dan telegram. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan mengumpulkan data dan wawancara dengan objek penelitian perihal peran aplikasi youtobe dalam mengembangkan maharah kalam bagi mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Arab di UINSU. Objek dari penelitian ini berfokus pada mahasiswa/i Prodi Pendidikan Bahasa Arab. Dari penelitian ini penulis dapat menyaksikan peran aplikasi youtobe dalam meningkatkan maharah kalam khususnya bagi mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Arab di Universitas Islam Sumatera Utara.
Development of Calligraphy Art in Indonesian Islamic Boarding Schools: Calligraphy Art in Indonesian Islamic Boarding Schools Madina, Ahsani Madina; Endang Erika; Dharma Syahputra; Amin Agung Sasmito; Sahkholid Nasution
PEBSAS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 1 (2024): March
Publisher : Yayasan Insan Cipta Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61721/pebsas.v2i1.341

Abstract

Islamic boarding schools are known to the public because many of the students' works are introduced through culture and religion so that these works are known to the outside community. In Islamic boarding schools, students are also taught to study religious knowledge and deepen it in an effort to create a generation whose character is formed in accordance with Islamic law. So it is no longer surprising to find Islamic boarding school alumni who have good scientific character. If you find a work of calligraphy art in a shop, what comes to mind is that this work is one of the works of Islamic boarding school children. So that it attracts the attention of parents to enroll their children in Islamic boarding schools because of the works created by these students. The developments that can be seen at this time are the many impacts of the influence of calligraphy in Islamic boarding schools and outside Islamic boarding schools. The impact of the art of calligraphy has had an influence on the development of Islam. The purpose of writing this article is to find out about the art of calligraphy in Islamic boarding schools. In this research, the author used a descriptive qualitative method through a literature study approach, taking reference material from journals, books, articles, and others, as mandatory material for this research.
Co-Authors Amin Agung Sasmito Annisa Khairida Pasaribu Dharma Syahputra Imas Marliana Madina, Ahsani Madina Nasution , Nilma Wahyuni Nova Rahmadani Rosita Dongoran Sahkholid Nasution